[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-19d53725-4374-4972-b13f-16e459149938--":3,"related-articles-undefined-undefined-332e9876-4ec6-45ca-b175-40c32e86d70f-true":17},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"anpFeedCategory":9,"organisationTitle":10,"thirdParty":11,"body":12,"city":13,"website":14,"orgId":15,"description":16},"19d53725-4374-4972-b13f-16e459149938","PRESSRELEASE","Kamer schoffeert primair onderwijs met onzin over geld","2018-02-21T14:28:57.004+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F332e9876-4ec6-45ca-b175-40c32e86d70f\u002Ff6af48c3-8024-4b92-919d-01ed864b9a7f.jpg","Binnenland","PO Raad",false,"\u003Cp>Grote onzin, schofferend en getuigen van struisvogelpolitiek. Dat vindt de PO-Raad van uitspraken van Kamerleden tegen de \u003Cem>NOS\u003C\u002Fem>. D66 en CDA insinueren dat leraren best meer kunnen verdienen als schoolbestuurders salaris inleveren en als wordt bezuinigd op bijvoorbeeld ‘cursussen’.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>De Kamerleden schetsen een volstrekt onjuist beeld van het primair onderwijs. Juist daar is de overhead het laagst van alle onderwijssectoren, enkele procenten. Ruim veertig procent van de besturen is een zogenoemde éénpitter, die telt dus één school. De directeur staat er vaak zelf voor de klas en doet ook conciërgetaken.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Er is maar één probleem en dat is dat de basisbekostiging niet op orde is, stelt de PO-Raad al jaren. De kosten stijgen harder dan de inkomsten waardoor het primair onderwijs geld tekort komt voor goed onderwijs. Onafhankelijk onderzoek bevestigt dit keer op keer.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>,,Het is dan ook stuitend dat de politiek voor de zoveelste keer met spookverhalen komt’’, zegt Rinda den Besten, voorzitter van de PO-Raad. ,,Uiteraard is het goed om steeds te kijken of zaken efficiënter kunnen, maar hier past maar één oplossing. Doe een parlementair onderzoek naar de toereikendheid van de bekostiging. Daar vragen we al zo lang om, maar de politiek wuift dit steeds weg en wil haar verantwoordelijkheid duidelijk niet nemen.’’\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>De Kamerleden lijken daarnaast vergeten dat de Kamer zelf de afgelopen jaren maatregelen heeft genomen die weliswaar goed zijn, maar de kosten in het primair onderwijs flink hebben verhoogd, benadrukt Den Besten. Denk aan strengere eisen voor privacy waardoor scholen en besturen meer taken en verantwoordelijkheden kregen. Ook moeten zij zich steeds meer verantwoorden en zijn de accountantskosten hierbij fors gestegen. Struisvogelpolitiek noemt de PO-Raad dit.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Zo’n tachtig procent van de uitgaven in het primair onderwijs gaat naar leraren. Zij krijgen ook opleidingen en trainingen om zich te kunnen blijven ontwikkelen. Dat is belangrijk voor de kwaliteit van het onderwijs vindt de PO-Raad. Probleem is alleen dat de manier waarop ze dit moeten doen, bureaucratisch en duur is geworden. Vanaf 1 augustus moeten alle leerkrachten zich registreren in het Lerarenregister om zo te laten zien dat zij aan hun professionalisering werken. De overheid heeft dit systeem echter zo ingericht dat het is gestoeld op het behalen van punten in plaats van op het ontwikkelen van leraren. Dat moet anders en dat zou inderdaad geld kunnen opleveren, al gaat dat alleen niet de benodigde euro’s opleveren om de lerarensalarissen gelijk te trekken met het voortgezet onderwijs, aldus de PO-Raad.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Overigens gaat twintig procent van de bekostiging naar vaste lasten, zoals gas water licht, leermateriaal en het onderhoud van schoolgebouwen. Schoolbesturen komen hiervoor jaarlijks 375 miljoen euro tekort, bleek eerder uit onderzoek. \u003C\u002Fp>","Utrecht","http:\u002F\u002Fporaad.nl","332e9876-4ec6-45ca-b175-40c32e86d70f","Grote onzin, schofferend en getuigen van struisvogelpolitiek. Dat vindt de PO-Raad van uitspraken van Kamerleden tegen de NOS. D66 en CDA insinueren dat leraren",[18,26,31,36,42,210,211,217,224,229],{"id":19,"title":20,"pubDate":21,"logoUrl":22,"thirdParty":11,"imageUrls":23,"orgId":15,"description":25},"61411694-b43d-49ca-996b-7ad305ec0003","Lerarentekort legt smet op zomervakantie","2018-07-17T18:08:11.130+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F332e9876-4ec6-45ca-b175-40c32e86d70f\u002F2cf05acd-e310-4c9c-8685-64b45d6e9093.jpg",[24],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002F332e9876-4ec6-45ca-b175-40c32e86d70f\u002F61411694-b43d-49ca-996b-7ad305ec0003\u002FRapportagePORaadOnderzoekLerarentekort.pdf","Parttime leraren vragen meer te werken, extra onderwijsassistenten aantrekken en leraren in opleiding inzetten. Dat zijn de belangrijkste maatregelen die school",{"id":27,"title":28,"pubDate":29,"logoUrl":22,"thirdParty":11,"orgId":15,"description":30},"59f83d54-4bf2-4949-b41c-34b79701ef69","Goed onderwijs = lumpsum + betere verantwoording","2018-07-04T08:51:05.307+02:00","Maak de bekostiging van scholen en hun besturen eenvoudiger en zorg dat zij beter verantwoorden waar ze hun geld aan uitgeven. Onderzoek daarnaast of er voldoen",{"id":32,"title":33,"pubDate":34,"logoUrl":22,"thirdParty":11,"orgId":15,"description":35},"5f83b5f2-2d09-4a4f-9e9d-8c5b9d4ed02a","Schoolbesturen stemmen in met cao-akkoord primair onderwijs","2018-06-28T14:43:00.116+02:00","De leden van de PO-Raad hebben ingestemd met het onderhandelaarsakkoord voor de CAO PO 2018. Ruim 88 procent van de leden is positief over het akkoord. Verschil",{"id":37,"title":38,"pubDate":39,"logoUrl":40,"thirdParty":11,"orgId":15,"description":41},"6534d67d-7c9f-4135-bb73-f25825aacce3","Nieuwe cao primair onderwijs: forse stijging lerarensalaris","2018-06-06T19:35:41.396+02:00","","Werkgevers en werknemers hebben een onderhandelaarsakkoord bereikt voor een nieuwe cao voor het primair onderwijs. Sociale partners zorgen daarmee dat het extra",{"id":43,"title":44,"pubDate":45,"logoUrl":22,"thirdParty":11,"imageUrls":46,"orgId":15,"branches":52,"description":209},"4a0ef01a-b281-496d-88ae-2cf7b600475d","PO-Raad doet ultieme oproep aan politiek: red de achterstandsleerling","2018-03-13T15:53:11.771+01:00",[47,48,49,50,51],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F8d4bLwmuwdQk9GykpJGUWEu26cKZB_rDOygxVAuGLqlM3eIfEywtO8bsu_ro9atENDGjKQQDsOP9Z60yx6IBiKPiPHdriQ9oFg","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Ff4f89bw_cDWgXNABO1e2K9wXUXJy0B_Jt_Ebg05GllvLrn-Wlz3ZAl5RJHVeOVsH2fyIpBX6oSUIWEbNgOZMBY8kRPEdfQVU5g","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FXm5dNOdvRGt-2Keiw59eeR8_gruJCQ6hOpJbKBkGvUjF05V4yknnhjjNTnRV_0PBu8LpTsa7VXgi9tujacXrnjvCf35gHxiFD20","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F1aS-Nj2gmGpdi2UyvaRCNEFE12O73oOVUAfnhrpco2KMha9hBFW2hYPfvCsBKSwJVgqTEgrkz1xVnXrx8uRZEXHRPmyX5wIF4BM","https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002F332e9876-4ec6-45ca-b175-40c32e86d70f\u002F4a0ef01a-b281-496d-88ae-2cf7b600475d\u002F180306infographiconderwijsachterstandenbeleid.pdf",[53,57,60,64,67,70,73,76,79,82,85,88,91,94,97,100,103,106,109,112,115,118,121,124,127,130,133,136,139,142,145,148,151,154,155,159,162,165,168,171,175,178,181,184,187,190,194,197,200,203,206],{"id":54,"title":55,"parentId":56},"45101","Landelijke belangstelling en het platteland","45100",{"id":58,"title":59,"parentId":56},"45103","Regionale belangstelling",{"id":61,"title":62,"parentId":63},"19112","Benodigdheden voor bijzonder onderwijs","19100",{"id":65,"title":66,"parentId":63},"19103","Computers en technologie in het onderwijs",{"id":68,"title":69,"parentId":63},"19105","Hoger onderwijs",{"id":71,"title":72,"parentId":63},"19113","Lesgeven",{"id":74,"title":75,"parentId":63},"19116","Lesgeven: Engels",{"id":77,"title":78,"parentId":63},"19117","Lesgeven: Engels als vreemde taal",{"id":80,"title":81,"parentId":63},"19118","Lesgeven: aardrijkskunde",{"id":83,"title":84,"parentId":63},"19115","Lesgeven: business studies",{"id":86,"title":87,"parentId":63},"19119","Lesgeven: geschiedenis",{"id":89,"title":90,"parentId":63},"19120","Lesgeven: huishoudkunde",{"id":92,"title":93,"parentId":63},"19114","Lesgeven: kunst en handenarbeid en techniek",{"id":95,"title":96,"parentId":63},"19124","Lesgeven: lichamelijke oefening",{"id":98,"title":99,"parentId":63},"19123","Lesgeven: muziek",{"id":101,"title":102,"parentId":63},"19125","Lesgeven: religie",{"id":104,"title":105,"parentId":63},"19128","Lesgeven: sport",{"id":107,"title":108,"parentId":63},"19121","Lesgeven: talen",{"id":110,"title":111,"parentId":63},"19127","Lesgeven: voordracht en toneel",{"id":113,"title":114,"parentId":63},"19126","Lesgeven: wetenschappen",{"id":116,"title":117,"parentId":63},"19122","Lesgeven: wiskunde",{"id":119,"title":120,"parentId":63},"19107","Multicultureel onderwijs",{"id":122,"title":123,"parentId":63},"19108","Niet-traditioneel onderwijs",{"id":125,"title":126,"parentId":63},"19104","Onderwijs",{"id":128,"title":129,"parentId":63},"19102","Onderwijs voor kinderen",{"id":131,"title":132,"parentId":63},"19101","Vervolg- en volwassenenonderwijs, trainingen",{"id":134,"title":135,"parentId":63},"19129","Onderwijs, lesgeven en scholen - andere",{"id":137,"title":138,"parentId":63},"19106","Onderwijsbeheer",{"id":140,"title":141,"parentId":63},"93282","Onderwijsbeleid",{"id":143,"title":144,"parentId":63},"19109","Open universiteit",{"id":146,"title":147,"parentId":63},"19110","Peuterklassen",{"id":149,"title":150,"parentId":63},"19111","Schooluitrusting",{"id":152,"title":153,"parentId":63},"94732","Universiteit",{"id":63,"title":126},{"id":156,"title":157,"parentId":158},"28125","Ontwikkeling en welzijn van kinderen","28100",{"id":160,"title":161,"parentId":158},"28108","Provinciale besturen en districtsraden",{"id":163,"title":164,"parentId":158},"28126","Regionale overheid",{"id":166,"title":167,"parentId":158},"28122","Sociale diensten",{"id":169,"title":170,"parentId":158},"41109","Binnenlandse zaken",{"id":172,"title":173,"parentId":174},"11014","Onderzoeksjournalistiek","41100",{"id":176,"title":177,"parentId":158},"41113","Politiek",{"id":179,"title":180,"parentId":174},"41118","Politiek en actualiteiten - andere",{"id":182,"title":183,"parentId":174},"94882","Sociaal beleid",{"id":185,"title":186,"parentId":174},"41114","Rassenrelaties",{"id":188,"title":189,"parentId":174},"75c894e5-ad7f-494f-ae46-824554ba965d","Politieke jongeren organisaties (PJO)",{"id":191,"title":192,"parentId":193},"594aba81-f219-42c2-8dd7-9d3cd0547682","Dagbladen","38100",{"id":195,"title":196,"parentId":193},"0ab0e99b-345d-43b7-95ce-a4268e20a02c","Online",{"id":198,"title":199,"parentId":193},"90528a49-b59e-4a39-8a47-2f77067c302f","Nationaal nieuws - radio",{"id":201,"title":202,"parentId":193},"69d90a55-c180-4ff9-9da2-4c276aefadf5","Nationaal nieuws TV",{"id":204,"title":205,"parentId":193},"38105","Nieuws - andere",{"id":207,"title":208,"parentId":193},"38103","Nationaal nieuws","PO-Raad doet ultieme oproep aan politiek: red de achterstandsleerling Rinda den Besten: ‘Verhoog het budget, deze koek is te klein om te delen’ De PO-Raad maakt",{"id":4,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"orgId":15,"description":16},{"id":212,"title":213,"pubDate":214,"logoUrl":215,"thirdParty":11,"orgId":15,"description":216},"cb60796e-1753-419d-8851-8a4e6622afda","Onverantwoord: kabinet bezuinigt toch op onderwijs","2017-11-07T08:47:03.127+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F332e9876-4ec6-45ca-b175-40c32e86d70f\u002F1e19c99e-e564-460f-a196-38820c4c59ff.jpg","Het kabinet bezuinigt alsnog tientallen miljoenen euro’s op het primair onderwijs. Dat blijkt uit een nota van wijziging die het kabinet aan de Tweede Kamer hee",{"id":218,"title":219,"pubDate":220,"logoUrl":215,"thirdParty":11,"imageUrls":221,"orgId":15,"description":223},"090b24f3-896a-4385-9fa1-cd5fa1adf42c","Zorgen over bekostiging bij de Primair Onderwijs","2017-10-12T13:38:33.600+02:00",[222],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002F332e9876-4ec6-45ca-b175-40c32e86d70f\u002F090b24f3-896a-4385-9fa1-cd5fa1adf42c\u002FCartoon.pdf","Het kabinet heeft met het regeerakkoord ‘vertrouwen in de toekomst’, maar voor het primair onderwijs ligt die toekomst te ver in het verschiet. Het kabinet wil ",{"id":225,"title":226,"pubDate":227,"logoUrl":40,"thirdParty":11,"orgId":15,"description":228},"b6406fd4-e4ad-4c5c-b0ac-17c4925920a1","Problemen primair onderwijs te groot, stapjes kabinet te klein","2017-10-10T18:55:35.514+02:00","Het kabinet heeft met haar regeerakkoord ‘vertrouwen in de toekomst’, maar voor het primair onderwijs ligt die toekomst te ver in het verschiet. Het kabinet wil",{"id":230,"title":231,"pubDate":232,"logoUrl":40,"thirdParty":11,"orgId":15,"description":233},"87722d38-4232-43cb-8799-ef30b66d23e5","Miljoenennota: Eerste stap gezet maar achterstand nog niet ingelopen","2017-09-19T17:13:04.944+02:00","Geen 1,4 miljard, wel 270 miljoen euro. Dat bedrag trekt het demissionaire kabinet extra uit voor de ‘verbetering van en nieuwe arbeidsvoorwaarden in het primai"]