[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-2564be44-0eb6-49c5-bc25-e54387e23d0e--":3,"related-articles-undefined-undefined-a1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693-true":18},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"organisationTitle":9,"thirdParty":10,"body":11,"imageUrls":12,"city":14,"website":15,"orgId":16,"description":17},"2564be44-0eb6-49c5-bc25-e54387e23d0e","PRESSRELEASE","Geuzencollege uit Vlaardingen in de prijzen met Vakkanjers Pioneer","2022-06-15T17:20:55.768+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002F98248cef-8620-4131-abf0-0a2bb5d0abb9.jpg","Vakkanjers",false,"\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cimg alt=\"\" width=\"500\" height=\"333\" src=\"https:\u002F\u002Fstorage.googleapis.com\u002Faps-attachments\u002Fpressrelease\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002F2564be44-0eb6-49c5-bc25-e54387e23d0e\u002FWhatsAppImage20220615at43014PM.jpg\" \u002F>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Silas, Chris, Daan en Patrick van het Geuzencollege uit Vlaardingen mogen zichzelf de trotse winnaar noemen van Vakkanjer Pioneer van dit jaar! Ze wonnen met hun innovatieve idee \u003Cem>Vincents Verhaal\u003C\u002Fem>. Ze maakten een interactieve presentatie van schilderijen van Vincent van Gogh via licht, geluid en geur.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>“Ik vind het heel leuk dat we hebben gewonnen en had het echt niet zien aankomen! Er waren ook veel andere goede projecten dus we zijn allemaal heel verbaasd en blij natuurlijk,” vertelt Silas enthousiast. Een ander vult aan: “De bokaal krijgt een hele mooie plek in de klas, dat weet ik zeker!”\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>In het licht van Vincent\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Dit schooljaar zijn ruim 12.000 leerlingen van zo’n 250 scholen aan de slag gegaan met de challenge ‘In het licht van Vincent’ in opdracht van Van Gogh Museum en\u003Cem> \u003C\u002Fem>ASML. De leerlingen werden uitgedaagd om op zoek te gaan naar nieuwe manieren om de kunstwerken van Vincent van Gogh te behouden voor de toekomst. Leerlingen vanaf groep 7 tot en met het de vierde klas van het voortgezet onderwijs hebben presenteren 15 en 16 juni hun innovatieve oplossingen tijdens de finale van Vakkanjers.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Vakkanjer Pioneer: Panorama Vincent\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>De Vakkanjers uit leerjaar 3 en 4 van het voortgezet onderwijs werden aan het werk gezet om een 350 graden Panorama te bouwen. Zo hielpen ze mee om Vincents visie, levensverhaal en werk met de inzet van zintuiglijke belevingen en bijzondere installaties extra lading te geven. Hiervoor maakten ze gebruik van LED, Ambilight of anderen technieken en zorgden ze ervoor dat de Panorama een totaalervaring wordt die mensen niet snel zullen vergeten.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>De landelijke finale\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Dit jaar vinden de landelijke finales van Vakkanjers plaats op 15 en 16 juni, in Poppodium POPEI tijdens het \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.dutchtechnologyfestival.com\u002F\">Dutch Technology Festival\u003C\u002Fa> in Eindhoven. Hier werd het poppodium omgebouwd tot een Vakkanjer-Museum. Alle prototypes van de finalisten werden tentoongesteld en uitgestald zodat iedereen de ideeën kon bewonderen. Ivo, jurylid vanuit ASML, vertelt: “Ik vond het hartstikke leuk om alle mooie ideeën te mogen beoordelen. Ik was ook enorm verrast door alle eindresultaten, heel tof om alles werkend te zien. De winnaars waren echt mijn favorieten, dus ik ben heel blij!”\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Over Vakkanjers\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Vakkanjers is een programma van Jet-Net & TechNet en komt voort uit initiatief van technische sectoren om meer jongeren te interesseren voor techniek. Met Vakkanjers ontdekken leerlingen al sinds 1999 hun talenten en leren samenwerken, kritisch denken, helder communiceren en presenteren én ontwikkelen hun digitale vaardigheden. Ook werken de Vakkanjers nauw samen met het technisch bedrijfsleven in hun eigen regio. Dit allemaal in een doorlopende lijn van groep 7 tot en met het laatste jaar van het voortgezet onderwijs.\u003C\u002Fp>",[13],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FEJjqsPOizN2HvMBkpON4SCktkHzBeySRiVGRidir2WA_HB95RAMI6kHVgssq7NTEgiFQmiEoNYtDMrP7pCJlTR8HYOcGcO5eY64","Eindhoven","https:\u002F\u002Fvakkanjers.nl\u002F","a1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693","Silas, Chris, Daan en Patrick van het Geuzencollege uit Vlaardingen mogen zichzelf de trotse winnaar noemen van Vakkanjer Pioneer van dit jaar! Ze wonnen met hu",[19,29,41,49,57,64,74,86,95,103],{"id":20,"title":21,"pubDate":22,"logoUrl":23,"thirdParty":10,"orgId":16,"branches":24,"description":28},"34efac98-cf6c-4c34-878f-b130339b4a80","TINT Apeldoorn en De waarde van vakmanschap winnen Pro-Motor Award 2026","2026-09-25T08:22:16.818+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002F2a56a001-49d0-47bb-b683-f6c8dd672101.jpg",[25],{"id":26,"title":27},"12109","Arbeidsmarkt en ondernemen","TINT Apeldoorn en De waarde van vakmanschap: een responsieve samenwerking tussen onderwijs en industrie zijn de winnaars van de Pro-Motor Award 2026. Zij ontvin",{"id":30,"title":31,"pubDate":32,"logoUrl":33,"thirdParty":10,"imageUrls":34,"orgId":16,"branches":36,"description":40},"845ade72-b355-470f-bd7a-70a25b9fc296","BlockBuilders uit Voorburg gaat met FIRST® LEGO® League naar Europees podium","2026-03-14T20:56:06.696+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002Ffce2227a-de27-4498-98fa-fe109618f7a8.jpg",[35],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FFprJPVLQOmtyXbx8pj9mypdevr4DMWiMEIjE5fmdESa7xVRgi_RQa1F2dAwAuUi6YcnpNICYts7CvkC0lfqyKEITpxbqQmKezA",[37],{"id":38,"title":39},"19100","Onderwijs","Team BlockBuilders uit Voorburg heeft de eerste plaats behaald in de landelijke finale van de FIRST® LEGO® League Challenge. Daarmee slepen zij een een ticket v",{"id":42,"title":43,"pubDate":44,"logoUrl":45,"thirdParty":10,"orgId":16,"branches":46,"description":48},"17653ef0-17ba-40e4-bb0b-8d8ae0cb1a33","Zonder digitale professionals valt Nederland stil","2026-01-26T12:32:28.400+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002Fd4be0ab0-3f77-4f88-8f07-87a70811a4f7.jpg",[47],{"id":26,"title":27},"Marjolein ten Hoonte nieuwe ambassadeur van Digitaal Talent Nederland Nederland staat voor een urgente opgave: zonder voldoende digitale professionals komen onz",{"id":50,"title":51,"pubDate":52,"logoUrl":53,"thirdParty":10,"orgId":16,"branches":54,"description":56},"f3096c06-9f03-4ae8-bada-ae793b9ad4ff","Meer mensen werken in technologie, maar grote tekorten blijven","2025-12-18T13:32:27.968+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002Fd675952e-e894-43bf-b4c5-fb4743b9c8ca.jpg",[55],{"id":26,"title":27},"Vandaag is de jaarlijkse update van de arbeidsmarktdata van het Dashboard Onderwijs-Arbeidsmarkt Technologie gepubliceerd. De nieuwe cijfers laten zien dat het ",{"id":58,"title":59,"pubDate":60,"logoUrl":53,"thirdParty":10,"orgId":16,"branches":61,"description":63},"9f56185b-4f77-4d56-be96-7f66fab2778f","Nationale talentaanpak: nu of nooit","2025-12-12T12:37:17.552+01:00",[62],{"id":38,"title":39},"Reactie op Rapport Wennink: zonder een structurele talentaanpak komt het verdienvermogen van Nederland in gevaar Het vandaag gepresenteerde rapport van Peter We",{"id":65,"title":66,"pubDate":67,"logoUrl":68,"thirdParty":10,"imageUrls":69,"orgId":16,"branches":71,"description":73},"e7387465-2b5d-41b3-9b6c-3ef55f91e84d","BDR Thermea Foundation nieuwe partner van FIRST® LEGO® League en FIRST® Tech® Challenge","2025-10-27T16:06:58.921+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002F78a9daf7-2c72-4fd7-a363-85083584aba7.jpg",[70],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FkX141LWDquAcXShVqDR8XM74mozYfSRrgHIKZInLc79tRvdP7khlG6iFhqYODhXJxZ7uKjOqHW44VrkIZrRL-KeWyMZnEcFhuA",[72],{"id":38,"title":39},"Samenwerking versterkt technologisch onderwijs en stimuleert nieuwe generatie tech-talent BDR Thermea Foundation heeft zich officieel verbonden als partner van ",{"id":75,"title":76,"pubDate":77,"logoUrl":78,"thirdParty":10,"imageUrls":79,"orgId":16,"branches":81,"description":85},"24ac9597-7271-4ef7-89ec-a7486155bbfc","Gas erop! wint de Pro-Motor award 2025","2025-09-30T21:18:26.091+02:00","",[80],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FW4ptrtUaWa7w12opADw5bPhCvchfkbn6gnJZWkCqAkP2tGVX4FAOnvd7hbJwNxWkH9YvogLomfV8GkYOrS-bVc9fRkrCO7Cn",[82],{"id":83,"title":84},"16100","IT, tech en social media","Het project Gas erop! van UTwente, Saxion, Windesheim en ROC van Twente heeft vandaag uit handen van juryvoorzitter Mark Harbers, voorzitter van Techniek Nederl",{"id":87,"title":88,"pubDate":89,"logoUrl":53,"thirdParty":10,"imageUrls":90,"orgId":16,"branches":92,"description":94},"f2f18e72-2cc1-4871-9d4f-0e3a48b72e95","Nieuwe onderwijscijfers technologie; actuele ontwikkelingen","2025-06-26T10:01:58.526+02:00",[91],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FjCnG1y2tO4PL6VXz8MULuyiaof0eqrIk0-hC1Wh0yXizxY2oyh8aFSQOU7Vse_l3iPPaoMoZ52PQnKY4qot0D8UYgBO_3xaPrg",[93],{"id":38,"title":39},"Vandaag is de jaarlijkse update van de onderwijscijfers van het Dashboard Onderwijs & Arbeidsmarkt Technologie gepubliceerd. Dit dashboard biedt inzicht in de t",{"id":96,"title":97,"pubDate":98,"logoUrl":99,"thirdParty":10,"orgId":16,"branches":100,"description":102},"5a46e112-351a-4a4a-8921-7fbcc97c7b5a","Krapte op de digitale arbeidsmarkt blijft","2025-06-04T10:28:29.315+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002F6811c696-1162-4b94-a50f-076ebc8ced53.jpg",[101],{"id":26,"title":27},"Het aantal openstaande ICT-vacatures daalt en het aantal werkzoekenden met een ICT-achtergrond in de WW stijgt, blijkt uit recente cijfers van het UWV. De afnam",{"id":104,"title":105,"pubDate":106,"logoUrl":107,"thirdParty":10,"imageUrls":108,"orgId":16,"branches":110,"description":112},"557b54a1-fdd7-4264-bfcc-9dac930c6cca","Leerlingen Stellingwerf College winnen met oplossing voor planeet Aarde","2025-06-03T22:43:56.893+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002F8e5bb09a-bfef-4fa8-9228-88a76c77af08.jpg",[109],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F5geXwMnYYpcp04F4zu0CueTJCEY23fhtEwRiPKTuHeYSwFHATaGKn7iUuurxx4x3rfBeeTPXIRdxk1sWZaToxeZ8EDyYMkd8",[111],{"id":38,"title":39},"Hoe kunnen we de aarde helpen met technologie uit de ruimte? Deze vraag legde astronaut André Kuipers via onderwijsprogramma Vakkanjers neer bij basis- en midde"]