[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-4cccdaea-3e4e-4a20-8ae2-6d5822cf7c37--":3,"related-articles-undefined-undefined-f8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e-true":24},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"organisationTitle":9,"thirdParty":10,"body":11,"imageUrls":12,"city":15,"website":16,"orgId":17,"branches":18,"description":22,"quoteReason":23},"4cccdaea-3e4e-4a20-8ae2-6d5822cf7c37","PRESSRELEASE","Onderwijsinstellingen uit Den Haag, Sneek, Leiden en Amsterdam winnen Europese prijs","2026-09-30T14:14:38.131+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fb4ab6196-52af-4111-bc31-e6609f1972e7.jpg","Nuffic",false,"\u003Cp>\u003Cstrong>Vier Nederlandse onderwijsinstellingen winnen vandaag een European Innovative Teaching Award (EITA Award) voor een vernieuwend onderwijsproject met Erasmus+. De winnaars zijn: ROC Mondriaan (Den Haag), Stichting Weekendschool Súdwest-Fryslân (Sneek), Leyden Academy on Vitality and Ageing (Leiden) en het Instituut voor Taalonderzoek en Taalonderwijs Amsterdam van de universiteit van Amsterdam (ITTA UvA).\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>De EITA is een jaarlijks initiatief van de Europese Commissie om innovatieve, interactieve en inclusieve onderwijs- en leerpraktijken extra aandacht te geven.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Thema: Skills for life\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Deze EITA-editie had als thema ‘Skills for life’, gelinkt aan het ‘\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Feducation.ec.europa.eu\u002Fsites\u002Fdefault\u002Ffiles\u002F2025-03\u002FGraphic version Action Plan on Basic Skills.pdf\" target=\"_blank\">Basic Skills Action Plan\u003C\u002Fa>’ van de Europese Commissie. Dit plan draait om vijf vaardigheden: geletterdheid, wiskunde, wetenschap, digitalisering en burgerschap. Deze vaardigheden helpen mensen om de wereld om hen heen te begrijpen, kritisch na te denken, problemen op te lossen en actief deel te nemen aan de samenleving.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Voor het eerst werden er twee prijzen gewonnen in de sector volwasseneneducatie: Leyden Academy won de sectorprijs en ITTA UvA de sector-overstijgende categorie Language Label.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Speelse leeraanpak voor ouderen\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.leydenacademy.nl\u002F\" target=\"_blank\">Leyden Academy on Vitality and Ageing\u003C\u002Fa> won de prijs in de categorie volwasseneneducatie, met het project \u003Cem>‘Low Literacy at Play’\u003C\u002Fem>. Het project helpt ouderen met beperkte basisvaardigheden om op een laagdrempelige manier te leren. Met gesprekken, spel en ontmoeting oefenen deelnemers hun vaardigheden, vergroten ze hun zelfvertrouwen en bouwen ze nieuwe sociale contacten op. Deze nieuwe onderwijsaanpak werd ontwikkeld met inbreng van ouderen uit Nederland, Denemarken en Portugal.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.erasmusplus.nl\u002Finspiratie-resultaten\u002Fhoe-ontmoeting-zorgt-voor-leren-door-verbinding\" target=\"_blank\">Lees het hele artikel over \u003C\u002Fa>\u003Cem>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.erasmusplus.nl\u002Finspiratie-resultaten\u002Fhoe-ontmoeting-zorgt-voor-leren-door-verbinding\" target=\"_blank\">Low Literacy at Play\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F7fd32693-4033-4d1a-900b-b414845182ed\u002FFAVOHG202607149340.jpg\" \u002F>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cem>Foto: Nuffic \u002F Henriëtte Guest\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Eerst leren leren, daarna de taal\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fitta.uva.nl\u002F\" target=\"_blank\">ITTA UvA\u003C\u002Fa> won de prijs met het project \u003Cem>‘How to learn a language’, \u003C\u002Fem>in de categorie Language Label. Het project helpt volwassenen met weinig of geen schoolervaring om niet alleen een nieuwe taal te leren, maar ook te ontdekken hóé ze het beste kunnen leren. Met persoonlijke verhalen, digitale hulpmiddelen en verschillende leerstrategieën krijgen deelnemers meer zelfvertrouwen en worden ze zelfstandiger in hun leerproces.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.erasmusplus.nl\u002Finspiratie-resultaten\u002Fhoe-leer-je-een-taal-als-je-niet-weet-hoe-je-moet-leren\" target=\"_blank\">Lees het hele artikel over \u003C\u002Fa>\u003Cem>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.erasmusplus.nl\u002Finspiratie-resultaten\u002Fhoe-leer-je-een-taal-als-je-niet-weet-hoe-je-moet-leren\" target=\"_blank\">How to learn a language\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Musical zorgt voor verbinding\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.rocmondriaan.nl\u002F\" target=\"_blank\">ROC Mondriaan in Den Haag\u003C\u002Fa> won de prijs in de categorie mbo, met het project \u003Cem>‘The Musical Connection’\u003C\u002Fem>. Dit project had als doel om een veilige en inclusieve leeromgeving te creëren voor studenten met uiteenlopende genderidentiteiten. Dat deden ze door echte ervaringen van studenten uit Nederland, Finland en Duitsland om te zetten in een muziektheaterproductie. Ook leverde het project trainingen voor docenten en tools voor inclusiever onderwijs op.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.erasmusplus.nl\u002Finspiratie-resultaten\u002Fmusical-connection-een-musical-die-deuren-en-harten-opent\" target=\"_blank\">Lees het hele artikel over\u003C\u002Fa>\u003Cem>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.erasmusplus.nl\u002Finspiratie-resultaten\u002Fmusical-connection-een-musical-die-deuren-en-harten-opent\" target=\"_blank\"> The Musical Connection\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cimg src=\"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F7fd32693-4033-4d1a-900b-b414845182ed\u002FNL01VETROCMondriaanPicture1creditsHansTobel.jpg\" \u002F>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cem>Foto: Hans Trobel\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Weekendschool vergroot de wereld van jongeren\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.weekendschoolswf.nl\u002F\" target=\"_blank\">Stichting Weekendschool Súdwest-Fryslân\u003C\u002Fa> \u003C\u002Fstrong>won de prijs in de categorie primair en voortgezet onderwijs, voor het internationale project \u003Cem>‘Here We Create The Future’\u003C\u002Fem>. Het project geeft kansarme jongeren de mogelijkheid om hun talenten te ontdekken en hun horizon te verbreden. Dit gebeurt via weekendscholen in Nederland, Spanje, Italië en Turkije. Daar maken de jongeren kennis met verschillende beroepen, rolmodellen en mogelijkheden voor hun toekomst.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.erasmusplus.nl\u002Finspiratie-resultaten\u002Fwaar-je-wieg-staat-mag-je-toekomst-niet-bepalen\" target=\"_blank\">Lees het hele artikel over \u003C\u002Fa>\u003Cem>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.erasmusplus.nl\u002Finspiratie-resultaten\u002Fwaar-je-wieg-staat-mag-je-toekomst-niet-bepalen\" target=\"_blank\">Here We Create The Future\u003C\u002Fa>\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Awards voor organisaties in heel Europa\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Met de EITA Awards worden onderwijsvernieuwingen beloond die tot stand zijn gekomen met steun van de Europese Unie, vanuit het programma Erasmus+. De prijzen worden ieder jaar uitgereikt aan projecten van Erasmus+ die met succes zijn afgerond. Bij het selecteren van de winnaars zijn de Nationale Agentschappen van Erasmus+ nauw betrokken.\u003C\u002Fp>",[13,14,13,14],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F-qbAFtxwe8HWyNEFIF2tM9ZIM7qV5POZrLKUdwPZ6dxiEXgdOXvgmpCA_Mgzx8xzq-HFBhmUrJCpkMidY4kBM6XmSvGGBStY","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F-nnaTuqS9HtFyX1iWuz6pIPUPaK7eOKEU1GpN_jS8SrH6UWeOCY9GEP4X8_oqEdDlwct3c0YPcENw7DqnXgV8tqujxPIPIhyEw","Den Haag","https:\u002F\u002Fwww.erasmusplus.nl\u002F","f8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e",[19],{"id":20,"title":21},"19100","Onderwijs","Vier Nederlandse onderwijsinstellingen winnen vandaag een European Innovative Teaching Award (EITA Award) voor een vernieuwend onderwijsproject met Erasmus+. De","",[25,29,39,50,59,68,78,88,100,111],{"id":4,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":26,"orgId":17,"branches":27,"description":22},[13,14,13,14],[28],{"id":20,"title":21},{"id":30,"title":31,"pubDate":32,"logoUrl":33,"thirdParty":10,"imageUrls":34,"orgId":17,"branches":36,"description":38},"da9f0916-b11c-41ec-ab73-bda1282cfb28","Onderzoek: Europa nu populairste bestemming onder internationale studenten ","2026-09-07T14:00:30.363+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fc743f82c-6514-4680-9ca8-939aa98ac925.jpg",[35],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fda9f0916-b11c-41ec-ab73-bda1282cfb28\u002FStudyinEuropeAnalysisoftrendsininternationalstudentmobilityReport.pdf",[37],{"id":20,"title":21},"Vandaag publiceert de Europese Commissie (EC) nieuw onderzoek naar wereldwijde studentenmobiliteit, genaamd ‘Analysis of trends in international student mobilit",{"id":40,"title":41,"pubDate":42,"logoUrl":43,"thirdParty":10,"imageUrls":44,"orgId":17,"branches":47,"description":49},"863a6256-973b-4234-ad56-3a92dd092788","Engels doorslaggevend bij keuze voor studie in Nederland","2026-08-24T05:59:00.033+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Ff8315632-4c4e-402e-9bd6-be14feca26fd.jpg",[45,46],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F863a6256-973b-4234-ad56-3a92dd092788\u002FNufficrapport2026WaaromeenbachelorstudieinNederland.pdf","https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F863a6256-973b-4234-ad56-3a92dd092788\u002FNufficreport2026WhypursueabachelordegreeintheNetherlands1.pdf",[48],{"id":20,"title":21},"Vandaag publiceert Nuffic onderzoek naar de beweegredenen van internationale studenten om een bachelorstudie te starten in Nederland. Uit het onderzoek blijkt d",{"id":51,"title":52,"pubDate":53,"logoUrl":43,"thirdParty":10,"imageUrls":54,"orgId":17,"branches":56,"description":58},"63e267d6-c3f3-40be-b528-8337fac64243","Het aantal internationale studenten in Nederland daalt voor het eerst in twintig jaar","2026-06-11T06:58:00.034+02:00",[55],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F63e267d6-c3f3-40be-b528-8337fac64243\u002FNufficonderzoekinkomendediplomamobiliteitNL2026.pdf",[57],{"id":20,"title":21},"Vandaag publiceert Nuffic nieuw onderzoek naar inkomende diplomamobiliteit. Hieruit blijkt dat er dit studiejaar 129.764 buitenlandse studenten staan ingeschrev",{"id":60,"title":61,"pubDate":62,"logoUrl":43,"thirdParty":10,"imageUrls":63,"orgId":17,"branches":65,"description":67},"7f08fb6a-31ea-447a-9213-13c3f2b3a124","Ruim de helft Nederlandse leerlingen zit op school met aandacht voor internationalisering","2026-04-21T06:59:00.042+02:00",[64],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F7f08fb6a-31ea-447a-9213-13c3f2b3a124\u002FNufficDUORapportschoolgidsen.pdf",[66],{"id":20,"title":21},"Vandaag publiceren Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) en Nuffic een uniek onderzoek, dat voor het eerst een landelijk beeld schetst van hoeveel scholen uit het f",{"id":69,"title":70,"pubDate":71,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":72,"orgId":17,"branches":75,"description":77},"36deb1ab-e793-4c79-8fe5-18c5310b08f4","Meer inclusie, innovatie en kwaliteit in het hoger onderwijs dankzij Erasmus+","2025-12-03T06:57:00.849+01:00",[73,74],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F36deb1ab-e793-4c79-8fe5-18c5310b08f4\u002FOnderzoekImpactErasmusinHOdeel1OckhamIPS.pdf","https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F36deb1ab-e793-4c79-8fe5-18c5310b08f4\u002FOnderzoekImpactErasmusinHOdeel2SEOR.pdf",[76],{"id":20,"title":21},"Het programma Erasmus+ versterkt inclusie, innovatie en kwaliteit in het hoger onderwijs. Dit blijkt uit vandaag gepubliceerd onderzoek dat het Nationaal Agents",{"id":79,"title":80,"pubDate":81,"logoUrl":82,"thirdParty":10,"imageUrls":83,"orgId":17,"branches":85,"description":87},"bbf34edf-6624-45b8-a87a-2ec377b61dd1","Scholen uit Moerkapelle, Gemert en Arnhem winnen prijs voor Europees onderwijsproject","2025-10-09T08:46:34.913+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F1362b55b-c1f3-4051-afc6-72de96369dbc.jpg",[84],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FObGvhy6L-mfYDB33A_CLGlft3bq5xrr7swh6neRu_K3KIZmJmFyf3S8IUaeNaVu4eU0C803OpuisPO0you3DYcy9PYDBQrLKOA",[86],{"id":20,"title":21},"Gisteren zijn de nationale eTwinning-prijzen uitgereikt tijdens de onderwijsconferentie van eTwinning en Erasmus+ in Hilversum. De prijs voor het beste eTwinnin",{"id":89,"title":90,"pubDate":91,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":92,"orgId":17,"branches":97,"description":99},"d923c6ef-bc43-4a45-aa65-57485570873b","Europese onderwijsinnovatie-awards voor vier Nederlandse organisaties","2025-09-16T06:47:00.024+02:00",[93,94,95,96],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F-1fkuX0FwuBS3_T6Ihc9UXZIkCou2Lck8opdSESioZOufUilsdY5e3OHwebyaxQlHSZjmS1VmEpe7S1bRfFjI_ZKmS6QCzLR0Rk","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Fw2kMBDUA9YqjNibh2KorqeV49wh24g64vB3YpvIIZIPq_9tZVPrwqLPKqN98BYTj1dVDKV7eugFNrHCFpD7tNnRbxYNtvqxeuQ","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FuzOqe8NRNujSPLl4nD-zccuCFdUIzrBgH6r8gIgYzn24mCXj5U47OgXgG5OYUJWRvuURyy8qaX8PWVJWfQhvPRVvNW6Gp0T1yA","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Fy9wbXYqtjkXmtcJ7kmUSdKYumkirPcYRjNU301dtChj7nRTiJeRyxVe4hoPyfs86ypyc5TvKYDmQzJL87FAfCWFG4lswj7utgg",[98],{"id":20,"title":21},"Dit jaar zijn er vier Nederlandse winnaars die met hun project met Erasmus+ een European Innovative Teaching Award (EITA) in de wacht slepen: ROC Midden Nederla",{"id":101,"title":102,"pubDate":103,"logoUrl":43,"thirdParty":10,"imageUrls":104,"orgId":17,"branches":106,"description":110},"64cb5f5d-54e7-4cc3-89f8-ebf43b39ccd7","Internationale afgestudeerden kans voor werkgevers in krappe arbeidsmarkt","2025-06-26T06:55:00.043+02:00",[105],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F64cb5f5d-54e7-4cc3-89f8-ebf43b39ccd7\u002FInternationaleafgestudeerdenopdewerkvloerRapport.pdf",[107],{"id":108,"title":109},"26100","Economie en geld","Werkgevers ervaren obstakels bij het aannemen van internationale afgestudeerden, maar eenmaal in dienst worden ze enorm gewaardeerd. Internationale afgestudeerd",{"id":112,"title":113,"pubDate":114,"logoUrl":43,"thirdParty":10,"imageUrls":115,"orgId":17,"branches":117,"description":119},"7e16d88a-11cd-419b-bed9-ad89f65e5ff3","Groei internationale studentenpopulatie op laagste punt in tien jaar","2025-05-22T06:02:00.027+02:00",[116],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F7e16d88a-11cd-419b-bed9-ad89f65e5ff3\u002FInkomendediplomamobiliteit202425.pdf",[118],{"id":20,"title":21},"In het studiejaar 2024-25 telt Nederland ruim 131.000 internationale diplomastudenten. Dat is 3 procent meer dan het jaar ervoor, het kleinste groeipercentage i"]