[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-64cb5f5d-54e7-4cc3-89f8-ebf43b39ccd7--":3,"related-articles-undefined-undefined-f8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e-true":24},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"organisationTitle":9,"thirdParty":10,"body":11,"note":12,"imageUrls":13,"city":15,"website":16,"orgId":17,"branches":18,"description":22,"quoteReason":23},"64cb5f5d-54e7-4cc3-89f8-ebf43b39ccd7","PRESSRELEASE","Internationale afgestudeerden kans voor werkgevers in krappe arbeidsmarkt","2025-06-26T06:55:00.043+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Ff8315632-4c4e-402e-9bd6-be14feca26fd.jpg","Nuffic",false,"\u003Cp>\u003Cp>\u003Cstrong>Werkgevers ervaren obstakels bij het aannemen van internationale afgestudeerden, maar eenmaal in dienst worden ze enorm gewaardeerd. Internationale afgestudeerden brengen diversiteit, innovatiekracht, taalvaardigheid en kennis van buitenlandse markten met zich mee. Een extra voordeel is dat ze beschikken over een Nederlands diploma en bekend zijn met Nederland. \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Nuffic, de Nederlandse organisatie voor internationalisering in het onderwijs, onderzocht het perspectief van werkgevers op internationale afgestudeerden. Dit zijn nieuwkomers op de arbeidsmarkt met een niet-Nederlandse achtergrond die afgestudeerd zijn aan een Nederlandse hogeschool of universiteit. \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Het onderzoek, \u003Cem>‘Internationale afgestudeerden op de werkvloer – Het werkgeversperspectief’\u003C\u002Fem>, bevat de uitkomsten van een enquête onder honderden werkgevers en aanvullende interviews met 34 werkgevers. Daarmee is dit het grootste onderzoek naar dit thema in jaren.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Culturele verrijking\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>De overgrote meerderheid van de werkgevers ziet vooral voordelen van het aannemen van internationale afgestudeerden. Voordelen die worden genoemd, zijn onder meer diversiteit en culturele verrijking. “We willen een goede afspiegeling zijn van de samenleving en daar horen ook internationals bij”, laat een werkgever optekenen. \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Werkgevers zeggen in het onderzoek dat internationals over het algemeen een hoge mate van proactiviteit en aanpassingsvermogen tentoonspreiden. “Studenten die besluiten om in het buitenland te studeren, zijn vaak ondernemender, proactiever en meer gericht op het opdoen van nieuwe ervaringen.”\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Commerciële kansen\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Internationaal talent is dan ook goed voor de \u003Cem>business\u003C\u002Fem>: ze hebben een internationaal netwerk en brengen kennis van andere talen en buitenlandse markten met zich mee. Hun aanwezigheid en internationale netwerk kunnen bovendien als katalysator dienen om nog meer internationaal talent aan te trekken. \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Niet alle werkgevers benutten de kansen van internationale afgestudeerden. Sommige werkgevers voelen geen urgentie, zien de toegevoegde waarde niet of zijn bang voor het onbekende. \u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Arbeidstekorten\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Het nieuwste onderzoek is een vervolg is op eerder onderzoek van Nuffic. Daaruit blijkt dat een kwart van alle internationale afgestudeerden vijf jaar na het behalen van hun diploma nog in Nederland woont. Onderzoeker Elli Thravalou: “De belangrijkste reden om te vertrekken, is het niet vinden van een baan, terwijl Nederland te maken heeft met grote arbeidstekorten. Dat maakt dit tot een interessant thema: hoe kijken werkgevers eigenlijk naar internationale afgestudeerden?”\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Werkgevers hebben niet uitsluitend positieve ervaringen te melden. Internationale afgestudeerden op de werkvloer brengen ook uitdagingen met zich mee. Denk aan taalbarrières die kunnen leiden tot minder effectieve communicatie. Daarnaast moeten werkgevers ‘erkend referent’ worden voordat ze internationals mogen aannemen van buiten de Europese Economische Ruimte (EER). Dit wordt gezien als een complex en tijdrovend proces. Tenslotte is het aannemen van de doelgroep duurder. Werkgevers betalen de kosten voor verblijfsvergunningen en immigratieprocedures.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Wat hebben werkgevers nodig?\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Nuffic onderzocht ook wat werkgevers nodig hebben van het hoger onderwijs en de overheid. Van het onderwijs vragen ze betere aansluiting tussen onderwijs en de arbeidsmarkt. Daarnaast zouden werkgevers graag meer samenwerking zien tussen bedrijfsleven en onderwijsinstellingen. Betere begeleiding naar de arbeidsmarkt en het leren van Nederlands tijdens de studie worden ook genoemd.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Van de overheid verwachten werkgevers vereenvoudiging van de regelgeving. Dit maakt het werven van internationaal talent betaalbaarder en minder complex. Ook pleiten werkgevers ervoor om de financiering voor universiteiten en hogescholen op peil te houden; bedrijven profiteren van de kennis en innovatie die in het hoger onderwijs wordt geproduceerd.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cbr>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Over Nuffic\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Nuffic is de Nederlandse organisatie voor internationalisering in onderwijs. Van primair en voortgezet onderwijs tot mbo, hoger onderwijs en onderzoek, en volwasseneneducatie. Kijk voor meer informatie op \u003Ca href=\"http:\u002F\u002Fwww.nuffic.nl\u002F\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">www.nuffic.nl\u003C\u002Fa>.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fp>","Neem voor meer informatie contact op met Jeroen Langelaar, woordvoerder van Nuffic: persvoorlichting@nuffic.nl – 06 48 60 60 35",[14],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F64cb5f5d-54e7-4cc3-89f8-ebf43b39ccd7\u002FInternationaleafgestudeerdenopdewerkvloerRapport.pdf","Den Haag","https:\u002F\u002Fwww.nuffic.nl\u002F","f8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e",[19],{"id":20,"title":21},"26100","Economie en geld","Werkgevers ervaren obstakels bij het aannemen van internationale afgestudeerden, maar eenmaal in dienst worden ze enorm gewaardeerd. Internationale afgestudeerd","",[25,38,48,58,67,76,86,96,108,112],{"id":26,"title":27,"pubDate":28,"logoUrl":29,"thirdParty":10,"imageUrls":30,"orgId":17,"branches":33,"description":37},"4cccdaea-3e4e-4a20-8ae2-6d5822cf7c37","Onderwijsinstellingen uit Den Haag, Sneek, Leiden en Amsterdam winnen Europese prijs","2026-09-30T14:14:38.131+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fb4ab6196-52af-4111-bc31-e6609f1972e7.jpg",[31,32,31,32],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F-qbAFtxwe8HWyNEFIF2tM9ZIM7qV5POZrLKUdwPZ6dxiEXgdOXvgmpCA_Mgzx8xzq-HFBhmUrJCpkMidY4kBM6XmSvGGBStY","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F-nnaTuqS9HtFyX1iWuz6pIPUPaK7eOKEU1GpN_jS8SrH6UWeOCY9GEP4X8_oqEdDlwct3c0YPcENw7DqnXgV8tqujxPIPIhyEw",[34],{"id":35,"title":36},"19100","Onderwijs","Vier Nederlandse onderwijsinstellingen winnen vandaag een European Innovative Teaching Award (EITA Award) voor een vernieuwend onderwijsproject met Erasmus+. De",{"id":39,"title":40,"pubDate":41,"logoUrl":42,"thirdParty":10,"imageUrls":43,"orgId":17,"branches":45,"description":47},"da9f0916-b11c-41ec-ab73-bda1282cfb28","Onderzoek: Europa nu populairste bestemming onder internationale studenten ","2026-09-07T14:00:30.363+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fc743f82c-6514-4680-9ca8-939aa98ac925.jpg",[44],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fda9f0916-b11c-41ec-ab73-bda1282cfb28\u002FStudyinEuropeAnalysisoftrendsininternationalstudentmobilityReport.pdf",[46],{"id":35,"title":36},"Vandaag publiceert de Europese Commissie (EC) nieuw onderzoek naar wereldwijde studentenmobiliteit, genaamd ‘Analysis of trends in international student mobilit",{"id":49,"title":50,"pubDate":51,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":52,"orgId":17,"branches":55,"description":57},"863a6256-973b-4234-ad56-3a92dd092788","Engels doorslaggevend bij keuze voor studie in Nederland","2026-08-24T05:59:00.033+02:00",[53,54],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F863a6256-973b-4234-ad56-3a92dd092788\u002FNufficrapport2026WaaromeenbachelorstudieinNederland.pdf","https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F863a6256-973b-4234-ad56-3a92dd092788\u002FNufficreport2026WhypursueabachelordegreeintheNetherlands1.pdf",[56],{"id":35,"title":36},"Vandaag publiceert Nuffic onderzoek naar de beweegredenen van internationale studenten om een bachelorstudie te starten in Nederland. Uit het onderzoek blijkt d",{"id":59,"title":60,"pubDate":61,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":62,"orgId":17,"branches":64,"description":66},"63e267d6-c3f3-40be-b528-8337fac64243","Het aantal internationale studenten in Nederland daalt voor het eerst in twintig jaar","2026-06-11T06:58:00.034+02:00",[63],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F63e267d6-c3f3-40be-b528-8337fac64243\u002FNufficonderzoekinkomendediplomamobiliteitNL2026.pdf",[65],{"id":35,"title":36},"Vandaag publiceert Nuffic nieuw onderzoek naar inkomende diplomamobiliteit. Hieruit blijkt dat er dit studiejaar 129.764 buitenlandse studenten staan ingeschrev",{"id":68,"title":69,"pubDate":70,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":71,"orgId":17,"branches":73,"description":75},"7f08fb6a-31ea-447a-9213-13c3f2b3a124","Ruim de helft Nederlandse leerlingen zit op school met aandacht voor internationalisering","2026-04-21T06:59:00.042+02:00",[72],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F7f08fb6a-31ea-447a-9213-13c3f2b3a124\u002FNufficDUORapportschoolgidsen.pdf",[74],{"id":35,"title":36},"Vandaag publiceren Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) en Nuffic een uniek onderzoek, dat voor het eerst een landelijk beeld schetst van hoeveel scholen uit het f",{"id":77,"title":78,"pubDate":79,"logoUrl":29,"thirdParty":10,"imageUrls":80,"orgId":17,"branches":83,"description":85},"36deb1ab-e793-4c79-8fe5-18c5310b08f4","Meer inclusie, innovatie en kwaliteit in het hoger onderwijs dankzij Erasmus+","2025-12-03T06:57:00.849+01:00",[81,82],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F36deb1ab-e793-4c79-8fe5-18c5310b08f4\u002FOnderzoekImpactErasmusinHOdeel1OckhamIPS.pdf","https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F36deb1ab-e793-4c79-8fe5-18c5310b08f4\u002FOnderzoekImpactErasmusinHOdeel2SEOR.pdf",[84],{"id":35,"title":36},"Het programma Erasmus+ versterkt inclusie, innovatie en kwaliteit in het hoger onderwijs. Dit blijkt uit vandaag gepubliceerd onderzoek dat het Nationaal Agents",{"id":87,"title":88,"pubDate":89,"logoUrl":90,"thirdParty":10,"imageUrls":91,"orgId":17,"branches":93,"description":95},"bbf34edf-6624-45b8-a87a-2ec377b61dd1","Scholen uit Moerkapelle, Gemert en Arnhem winnen prijs voor Europees onderwijsproject","2025-10-09T08:46:34.913+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F1362b55b-c1f3-4051-afc6-72de96369dbc.jpg",[92],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FObGvhy6L-mfYDB33A_CLGlft3bq5xrr7swh6neRu_K3KIZmJmFyf3S8IUaeNaVu4eU0C803OpuisPO0you3DYcy9PYDBQrLKOA",[94],{"id":35,"title":36},"Gisteren zijn de nationale eTwinning-prijzen uitgereikt tijdens de onderwijsconferentie van eTwinning en Erasmus+ in Hilversum. De prijs voor het beste eTwinnin",{"id":97,"title":98,"pubDate":99,"logoUrl":29,"thirdParty":10,"imageUrls":100,"orgId":17,"branches":105,"description":107},"d923c6ef-bc43-4a45-aa65-57485570873b","Europese onderwijsinnovatie-awards voor vier Nederlandse organisaties","2025-09-16T06:47:00.024+02:00",[101,102,103,104],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F-1fkuX0FwuBS3_T6Ihc9UXZIkCou2Lck8opdSESioZOufUilsdY5e3OHwebyaxQlHSZjmS1VmEpe7S1bRfFjI_ZKmS6QCzLR0Rk","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Fw2kMBDUA9YqjNibh2KorqeV49wh24g64vB3YpvIIZIPq_9tZVPrwqLPKqN98BYTj1dVDKV7eugFNrHCFpD7tNnRbxYNtvqxeuQ","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FuzOqe8NRNujSPLl4nD-zccuCFdUIzrBgH6r8gIgYzn24mCXj5U47OgXgG5OYUJWRvuURyy8qaX8PWVJWfQhvPRVvNW6Gp0T1yA","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Fy9wbXYqtjkXmtcJ7kmUSdKYumkirPcYRjNU301dtChj7nRTiJeRyxVe4hoPyfs86ypyc5TvKYDmQzJL87FAfCWFG4lswj7utgg",[106],{"id":35,"title":36},"Dit jaar zijn er vier Nederlandse winnaars die met hun project met Erasmus+ een European Innovative Teaching Award (EITA) in de wacht slepen: ROC Midden Nederla",{"id":4,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":109,"orgId":17,"branches":110,"description":22},[14],[111],{"id":20,"title":21},{"id":113,"title":114,"pubDate":115,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":116,"orgId":17,"branches":118,"description":120},"7e16d88a-11cd-419b-bed9-ad89f65e5ff3","Groei internationale studentenpopulatie op laagste punt in tien jaar","2025-05-22T06:02:00.027+02:00",[117],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F7e16d88a-11cd-419b-bed9-ad89f65e5ff3\u002FInkomendediplomamobiliteit202425.pdf",[119],{"id":35,"title":36},"In het studiejaar 2024-25 telt Nederland ruim 131.000 internationale diplomastudenten. Dat is 3 procent meer dan het jaar ervoor, het kleinste groeipercentage i"]