[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-87e57023-c47b-4bcd-9648-addd72f66a12--":3,"related-articles-undefined-undefined-618c24b9-cee7-4dca-ab27-9d25d33f2465-true":20},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"organisationTitle":9,"thirdParty":10,"body":11,"city":12,"website":13,"orgId":14,"branches":15,"description":19},"87e57023-c47b-4bcd-9648-addd72f66a12","PRESSRELEASE","Lancering handreiking Informatievoorziening voor studenten met psychische klachten","2023-02-06T11:00:00.015+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F618c24b9-cee7-4dca-ab27-9d25d33f2465\u002F85c28d78-7259-402f-8e9c-2d949a583502.jpg","ECIO (onderdeel van CINOP)",false,"\u003Cp>Meer dan de helft van de studenten in het hoger onderwijs kampt met psychische klachten, zoals angst en somberheid en bij 12% gaat het om ernstige psychische klachten. Onderwijsinstellingen bieden voorzieningen voor studenten met psychische klachten. Uit verschillende onderzoeken blijkt echter dat deze studenten niet altijd op de hoogte zijn van de mogelijkheden voor passende begeleiding en voorzieningen of kunnen zij de gewenste informatie niet vinden. Hierdoor is de kans groter dat zij niet de juiste ondersteuning krijgen bij hun mentale problemen en lopen zij het risico een achterstand op te lopen op het studieschema of uit te vallen. Met de toename van studenten die kampen met psychische klachten is het noodzaak de informatievoorziening aan te laten sluiten op de behoeften van deze studenten, zodat ook zij met succes hun opleiding kunnen doorlopen. Om onderwijsinstellingen hierbij te ondersteunen, heeft ECIO de handreiking \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fecio.nl\u002Fpublicaties\u002Finformatievoorziening-voor-studenten-met-psychische-klachten\u002F\">Informatievoorziening voor studenten met psychische klachten\u003C\u002Fa> gepubliceerd.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Handreiking ‘Informatievoorziening voor studenten met psychische klachten’\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>In de handreiking wordt ingegaan op belemmerende en bevorderende factoren rondom informatievoorziening en worden evidence-informed interventies en tips aangeboden voor toegankelijke en vindbare informatie. Tevens worden handvatten gegeven hoe studenten gestimuleerd kunnen worden om tijdig informatie te zoeken, zonder belemmerd te worden door schaamte en taboe. De focus van de handreiking ligt op toegankelijke informatie, communicatie en taal en kennis en attitude van onderwijspersoneel en attitude van studenten.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Definitie functiebeperking\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Een functiebeperking in welke vorm dan ook, fysiek of psychisch, kan er voor zorgen dat studeren veel energie kost en dat studenten meer tijd nodig hebben dan andere studenten zonder beperking. Voorbeelden van functiebeperkingen zijn dyslexie, autisme, AD(H)D, chronische ziekte en ook psychische klachten. Echter krijgen psychische klachten, zoals onder andere depressie, psychose, manisch-depressieve stoornis, angststoornis, eetstoornis niet altijd de status van functiebeperking.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Feiten en cijfers psychische klachten vanuit onderzoek\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Een steeds grotere groep studenten kampt met psychische klachten (Hofstra, Boonstra & Korevaar, 2021). Uit de \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fwww.trimbos.nl\u002Faanbod\u002Fwebwinkel\u002Faf1955-monitor-mentale-gezondheid-en-middelengebruik-studenten-hoger-onderwijs\u002F\">Monitor Mentale Gezondheid en Middelengebruik Studenten Hoger Onderwijs\u003C\u002Fa> kwam naar voren dat meer dan de helft (51%) van de studenten in het hoger onderwijs kampt met psychische klachten, zoals angst en somberheid, en dat het bij 12% van de studenten gaat om ernstige psychische klachten (Dopmeijer et al., 2022). Psychische klachten kunnen studenten belemmeren bij het studeren. Zowel uit de \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fecio.nl\u002Fnieuws\u002Fnse-2022-veel-studenten-met-ondersteuningsvraag-niet-bekend-met-voorzieningen\u002F\">Nationale Studenten Enquête\u003C\u002Fa> (NSE) als uit de \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fecio.nl\u002Fnieuws\u002Fmonitor-beleidsmaatregelen-2021-2022-hoe-toegankelijk-is-het-hoger-onderwijs\u002F\">Beleidsmonitor\u003C\u002Fa> komt naar voren dat studenten met psychische aandoeningen zich, in vergelijking met studenten met andere functiebeperkingen, het vaakst door hun aandoening in de studie belemmerd voelen (Scheeren & Schreurs, 2022; Van den Broek, Termorshuizen & Cuppen, 2022). Uit de NSE kwam bijvoorbeeld naar voren dat 95% van de studenten met een psychische aandoening minimaal een beetje belemmering ervaart in hun studie en dat 65% aangeeft zelfs veel tot heel veel belemmering te ervaren (Scheeren & Schreurs, 2022). Door deze belemmeringen hebben zij een grotere kans om een achterstand op te lopen op het studieschema en uit te vallen (Van den Broek, Termorshuizen & Cuppen, 2022; Van den Broek et al., 2013).\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Over ECIO\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Studenten met een fysieke beperking of extra ondersteuningsvraag moeten met succes hun opleiding kunnen doorlopen en doorstromen naar een passende baan op de arbeidsmarkt: onderwijs voor iedereen, zonder belemmeringen. ECIO adviseert en ondersteunt hierbij universiteiten, hogescholen en mbo-instellingen bij het vormgeven van \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fecio.nl\u002Finclusief-onderwijs\u002F\">inclusief onderwijs\u003C\u002Fa>, beter \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fecio.nl\u002Fstudentenwelzijn\u002F\">studentenwelzijn\u003C\u002Fa> en een inclusieve arbeidsmarkttransitie van \u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fecio.nl\u002Fstage-naar-werk\u002F\">opleiding naar werk\u003C\u002Fa>.\u003C\u002Fp>","'s-Hertogenbosch","https:\u002F\u002Fecio.nl\u002F","618c24b9-cee7-4dca-ab27-9d25d33f2465",[16],{"id":17,"title":18},"19100","Onderwijs","Meer dan de helft van de studenten in het hoger onderwijs kampt met psychische klachten, zoals angst en somberheid en bij 12% gaat het om ernstige psychische kl",[21,33,43,54,65,75,85,92,102,109],{"id":22,"title":23,"pubDate":24,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"imageUrls":26,"orgId":14,"branches":30,"description":32},"63bb5480-7da4-4c55-979f-7ed9c9dcd673","Rijksuniversiteit Groningen en Hogeschool Utrecht winnen ECIO Inclusie Award 2025","2025-10-29T09:18:42.823+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F618c24b9-cee7-4dca-ab27-9d25d33f2465\u002Ffdc1c225-a7f6-476c-b241-d8c137c4bd1b.jpg",[27,28,29],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FPSFaWl_h8B4H1hDV2DLUzQLC88nmR2PR-EXzrz7GIHeeN5_uopU195gFk1AI8qQj94Ipp-mPHakwWBQ2-PCShznLHKA63uWxMV8","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FTF79m9FYnTlAsoacPkQK7LHH7NjSBq9hrzBZUBHowOIDFA4J0rkpmNUDAVRaC1gf7auIG_xE-D1MtX2C-qGpt7SfoWMZoUk9xQ","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FEHZhzBYrQd4XlY-cTPoCyPIq1SOlnIoEvrcr4BiSkPPpUYb6oWnHvB0Fr8gvMR5eaUtT53SvH8EkJVgLRFpa7Rml9KjNwUNb",[31],{"id":17,"title":18},"Wat maakt onderwijs écht inclusief? Hoe vertaal je dat naar de praktijk? Met de ECIO Inclusie Award Verkiezing 2025 geeft ECIO een podium aan initiatieven die b",{"id":34,"title":35,"pubDate":36,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"imageUrls":37,"orgId":14,"branches":40,"description":42},"595043b2-f3ef-4581-ae6b-6f68e737dfd7","1 op 5 studeert met belemmeringen door bijzondere omstandigheid blijkt uit NSE 2025","2025-10-28T08:00:04.820+01:00",[38,39],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FSZtIpz9gbnqijuxD7tAVPcw6SQARjOng5ZznhUwQQROIU52ZYzaYLXRZAxJwxDxTFPKSYxAtzxeSEkk05dyo-7Jx_GNR58-PCw","https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002F618c24b9-cee7-4dca-ab27-9d25d33f2465\u002F595043b2-f3ef-4581-ae6b-6f68e737dfd7\u002FECIO164RapportageNSE2025Studerenmeteenondersteuningsbehoefte.pdf",[41],{"id":17,"title":18},"Ruim 20% van de studenten in het hbo en wo ervaart belemmeringen tijdens de studie, als gevolg van een bijzondere omstandigheid. Dit blijkt uit het jaarlijkse s",{"id":44,"title":45,"pubDate":46,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":47,"orgId":14,"branches":51,"description":53},"a577bcb0-d5e4-49c5-81b6-c28202ada1af","Rijn IJssel ontvangt keurmerk voor meest inclusieve mbo-website van Nederland","2025-10-08T14:00:00.036+02:00",[48,49,50],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Fw_Ug9veUUXPT5SMI530VSis8Njfj3dMQnS8sTiWYF53Xjbe9G_9ZXLSvkxhH2s23axl2fTj3O-mt4HbdmUoPXL6SnVbLLih5","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FMFc275fbJH0qYwt0csLa3MMdywWY9bmeTVZkYBGeXXjMwJiIDeFrs60ie5uOY5GH7EEi3a8xpinAb6QPfLs0Q8TZ22sHk5he","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F4irQBHKi8FiWXbp22xfhNDJAEhLSNpN7zWBc0U1WCG7VkGllTS1ZFtxhg-bNF664KkeziEhsuGmDZSITtetgkX1eQQFDgj5ToTk",[52],{"id":17,"title":18},"Rijn IJssel ontving vandaag het keurmerk en bijbehorend certificaat ‘Meest inclusieve mbo-website 2025’. Het certificaat werd door Frank Schoonbeek van ECIO uit",{"id":55,"title":56,"pubDate":57,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":58,"orgId":14,"branches":62,"description":64},"3702a806-423e-449e-9293-b61763202cd7","Studenten met beperking: digitale toegankelijkheid en medezeggenschap moet beter","2025-10-04T09:54:03.395+02:00",[59,60,61],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F8Dguf7PUciz7zeGrm6_GEjaLsUQGNP6ilYRyDWS7LnWJN9DNU6sjFUCdvFNxb-tuLQOVpn_TIrS5P_shneCJVuw9AkUodSaPYQ","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FSCSwxbaJQetCw7qCfQ8fvh5V10PVG9yLb2sVkXVqEvSCDURwyNvLNJfQKnRSCQuCf7aKz7Pj7Pv6vcejJs8HwYPkNTQrYJtlkQ","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FGXe-tiHVJcxFse_wLtPlp7NPlDN4SWmnmPgxrAnaBIgS_UFdh_HHOkhVw05mbntyLwejQtL7EKTzXeON7roDZsqd76pKv1Nz",[63],{"id":17,"title":18},"Studenten met een beperking in gesprek over digitale toegankelijkheid en medezeggenschap tijdens de Week van de Toegankelijkheid 2025 Vandaag opent de Week van ",{"id":66,"title":67,"pubDate":68,"logoUrl":69,"thirdParty":10,"imageUrls":70,"orgId":14,"branches":72,"description":74},"553d5571-056e-489f-b84d-cdb291978148","MDT De Ambassade: meer begrip en minder stigma rondom jongeren met een vluchtverleden","2024-12-02T16:04:15.235+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F618c24b9-cee7-4dca-ab27-9d25d33f2465\u002F8ac75a23-89f8-45bf-954a-82f757ffe731.jpg",[71],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Fpy2yf2bPgy0sl6ALkRYkB44gHtLXksNTqeQEVO5LRsFQ3n2k3haGJbJpTA1Jmu5hVsdI2JSxVbGKa5JkSQ4tbSY2Xqp7ApSd0w",[73],{"id":17,"title":18},"Meer dan honderd studenten van het mbo Talland College én jongeren met een vluchtverleden organiseerden op vrijdag 29 november jl. in Alkmaar het eindevenement ",{"id":76,"title":77,"pubDate":78,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":79,"orgId":14,"branches":82,"description":84},"2d207c6a-ff53-4480-a56b-4a0770ba0d80","ECIO presenteert De Staat van Inclusief Onderwijs 2024","2024-11-27T15:46:42.635+01:00",[80,81],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FDeHXw51ykrtgsCbVQqqX-gigePcJMJy4mPsr9Q0VsUx-BKPLnsnXa8l3oALyB6rg_El_KHp1hrcQkkC42jVr5xCTsjflei9g","https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002F618c24b9-cee7-4dca-ab27-9d25d33f2465\u002F2d207c6a-ff53-4480-a56b-4a0770ba0d80\u002FECIO138DeStaatvanInclusiefOnderwijs2024tg.pdf",[83],{"id":17,"title":18},"Onder EMBARGO tot 28 november 2024 - 05.00 uur Inclusief onderwijs op hogescholen en universiteiten: een stap vooruit, maar instellingen blijven worstelen met i",{"id":86,"title":87,"pubDate":88,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":89,"description":91},"b10d2ea1-99a6-4f00-807a-26be4bfda5c4","ECIO lanceert De Staat van Inclusief Onderwijs 2024: hoe inclusief is het hbo en wo?","2024-11-25T14:20:03.809+01:00",[90],{"id":17,"title":18},"PERSUITNODIGING Het Expertisecentrum Inclusief Onderwijs (ECIO) nodigt je uit voor het jaarlijkse ECIO-congres op donderdag 28 november 2024 in de Prodentfabrie",{"id":93,"title":94,"pubDate":95,"logoUrl":96,"thirdParty":10,"imageUrls":97,"orgId":14,"branches":99,"description":101},"4ca90a60-fc28-46d8-a900-e54d095f006d","Persuitnodiging Werkconferentie Mentale gezondheid en risicovol middelengebruik","2024-09-20T11:31:52.242+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F618c24b9-cee7-4dca-ab27-9d25d33f2465\u002F25f24f07-ae4a-4959-a95a-eb852f1ce326.jpg",[98],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FBy_uIJzyCtSlg9QmSO6iyW2e-ibGY4Faq4AkUSUl6YZfUYh_2TOBIaNeTd-r20J5l-xWURlqEHK5vemHkveaEZfdF3uaXNPEyjo",[100],{"id":17,"title":18},"Geachte redactie, Het Trimbos-instituut en het Expertisecentrum Inclusief Onderwijs (ECIO) nodigen u graag uit voor de Werkconferentie Stijn 2024 op 26 septembe",{"id":103,"title":104,"pubDate":105,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":106,"description":108},"e6756069-785d-4b7f-b87b-63566707fd57","Student Erasmus Universiteit wint ECIO Frank Award 2024 voor inclusiever onderwijs","2024-06-21T11:42:29.252+02:00",[107],{"id":17,"title":18},"Met trots kondigen we aan dat Froukje van Gelder, student aan de Erasmus Universiteit Rotterdam, gisteren de ECIO Frank Award 2023-2024 heeft gewonnen in de cat",{"id":110,"title":111,"pubDate":112,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":113,"orgId":14,"branches":115,"description":117},"0891aaab-0e88-4331-9c9d-4a62ff88bbae","Eleana Vallianatos wint ECIO Frank Award met haar top-idee voor inclusiever onderwijs","2024-05-30T14:01:10.704+02:00",[114],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FO92wbyQ7ed050wpU6EMZ2HGTSXDTQXMTJhZJxEU2sp5Y1Uk3g7BpXBjJZHJQR-cA5qcwhB4O8XLcZUujxrNQcZE5RHNyMiXOAw",[116],{"id":17,"title":18},"Het onderwijs moet en kan inclusiever. Eleana Vallianatos kreeg vandaag op de Haagse Hogeschool de ECIO Frank Award 2024, in de categorie hbo, overhandigd. Het "]