[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-a13a6828-f40b-447f-8aa7-eaacba85eb64--":3,"related-articles-undefined-undefined-f8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e-true":24},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"organisationTitle":9,"thirdParty":10,"body":11,"imageUrls":12,"city":15,"website":16,"orgId":17,"branches":18,"description":22,"quoteReason":23},"a13a6828-f40b-447f-8aa7-eaacba85eb64","PRESSRELEASE","Veel Nederlandse studenten overwegen studie in het buitenland, toch gaat maar een enkeling","2025-03-06T06:56:00.023+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Ff8315632-4c4e-402e-9bd6-be14feca26fd.jpg","Nuffic",false,"\u003Cp>\u003Cp>\u003Cstrong>Het aandeel Nederlandse studenten dat een buitenlandse studie volgt, schommelt al jaren rond de 3%.\u003C\u002Fstrong>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fnuffic.sharepoint.com\u002Fsites\u002Fdepartments\u002Fstaff\u002FDocuments\u002FPers\u002FPersberichten\u002F2025\u002FPersbericht%20Volledige%20studie%20in%20het%20buitenland%20-%206%20maart%202025.docx#_ftn1\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">\u003Cstrong>[1]\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fa>\u003Cstrong> Op basis van een literatuurstudie, gesprekken met experts en een vragenlijst onder studenten, zocht Nuffic uit waarom zo weinig Nederlandse studenten voor een bachelor of master over de grens kiezen.\u003C\u002Fstrong>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fnuffic.sharepoint.com\u002Fsites\u002Fdepartments\u002Fstaff\u002FDocuments\u002FPers\u002FPersberichten\u002F2025\u002FPersbericht%20Volledige%20studie%20in%20het%20buitenland%20-%206%20maart%202025.docx#_ftn2\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">\u003Cstrong>[2]\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fa>\u003Cstrong> Uit het vandaag gepubliceerde onderzoek blijkt dat 32% van de studenten deze optie wel heeft overwogen. Onder meer een gebrek aan (informatie over) beurzen en veronderstelde kosten leiden ertoe dat het overgrote deel toch in Nederland blijft.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Binding met Nederland\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Nuffic vroeg bijna vierhonderd studenten in Nederland waarom zij niet voor een buitenlandse studie hadden gekozen. De studenten mochten meerdere redenen noemen, die de onderzoekers indeelden in de categorieën persoonlijk, academisch-professioneel en praktisch.\u003C\u002Fp>\u003Cp>Het vaakst gaven studenten aan niet ver weg van familie (48%) en vrienden (46%) te willen zijn. Ook noemden ze (veronderstelde) hoge kosten (47%), hoge kwaliteit van het Nederlands onderwijs (36%) en liever een deel van de studie in het buitenland te willen volgen (34%), als redenen.\u003C\u002Fp>\u003Cp>Ongeveer een derde van de ondervraagden gaf aan een buitenlandse studie niet interessant te vinden of überhaupt niet over deze optie te hebben nagedacht.\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Eén op de drie oriënteert zich internationaal \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>Hoewel alle bevraagde studenten een studie in Nederland volgden, gaf 32% aan zich wel georiënteerd te hebben op een buitenlandse studie. 3,5% meldde zich ook aan voor een studie over de grens. En 1,4% van de respondenten werd zelfs toegelaten in het buitenland, maar besloot deze studie niet te starten. \u003C\u002Fp>\u003Cp>De studenten met internationale interesse is vervolgens gevraagd welke uitdagingen zij ervoeren tijdens de oriëntatie- en aanmeldfase. Veel daarvan hadden te maken met (veronderstelde) kosten: te weinig informatie over beurzen kunnen vinden (42%), een gebrek aan beschikbare beurzen (20%) en hoge aanmeldkosten (38%). Ook gaven studenten aan geen goed overzicht te hebben van het overweldigende aantal buitenlandse studies (39%) en de stappen die je moet nemen om naar het buitenland te verhuizen (35%).\u003C\u002Fp>\u003Cp>Gijs Ybema, Nuffic onderzoeker:\u003Cstrong> \u003C\u002Fstrong>“\u003Cem>Het is niet voor alle studenten duidelijk hoe studiefinanciering en leningen vanuit DUO werken in het buitenland. Dat is zonde, want studiefinanciering kan je vaak onder bepaalde voorwaarden meenemen.” \u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cstrong>Meer informatie, voorlichting en beurzen\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cp>De onderzoekers staan ook stil bij wat studenten kan stimuleren om vaker over een buitenlandse studie na te denken. En hoe zij kunnen worden ondersteund in hun oriëntatie en tijdens het aanmeldproces. \u003C\u002Fp>\u003Cp>De groep studenten die nog niet weet of een buitenlandse studie wat voor hen is, zou baat kunnen hebben bij meer voorlichting vanuit de school of onderwijsinstelling (46%) en ervaringsverhalen van leeftijdsgenoten (35%), aldus studenten en experts.\u003C\u002Fp>\u003Cp>Studenten die al interesse hebben in een buitenlandse studie, zeggen dat meer beschikbare beurzen (37%), informatie over financiële ondersteuning (44%) en verschillende soorten praktische begeleiding hen had kunnen helpen, tijdens hun oriëntatie en in het aanmeldproces.\u003C\u002Fp>\u003Cp>Beide groepen studenten zouden baat hebben bij een duidelijker overzicht van het buitenlandse studieaanbod. \u003C\u002Fp>\u003Cp>Stefan Kruszel, Nuffic beleidsmedewerker: \u003Cem>“Hoewel er websites zijn die een overzicht bieden van buitenlandse studies, weten studenten en studiekeuzebegeleiders deze blijkbaar niet altijd te vinden. Dat is jammer, want op zulke websites kom je er bijvoorbeeld achter dat studeren in andere Europese landen vaak goedkoper is dan in Nederland.”\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fnuffic.sharepoint.com\u002Fsites\u002Fdepartments\u002Fstaff\u002FDocuments\u002FPers\u002FPersberichten\u002F2025\u002FPersbericht%20Volledige%20studie%20in%20het%20buitenland%20-%206%20maart%202025.docx#_ftnref1\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">[1]\u003C\u002Fa> Nuffic (2023). Nederlandse studenten in het buitenland: uitgaande mobiliteit in het hoger onderwijs (2005-2021)\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Ca href=\"https:\u002F\u002Fnuffic.sharepoint.com\u002Fsites\u002Fdepartments\u002Fstaff\u002FDocuments\u002FPers\u002FPersberichten\u002F2025\u002FPersbericht%20Volledige%20studie%20in%20het%20buitenland%20-%206%20maart%202025.docx#_ftnref2\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">[2]\u003C\u002Fa> Voor dit onderzoek is gekozen voor een mixed-methods-aanpak. Op basis van gesprekken met 10 experts en een literatuurstudie is een vragenlijst opgesteld. Deze is ingevuld door 378 hbo- en wo-studenten van verschillende hogescholen en universiteiten.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fp>\u003Cp>\u003Cimg style=\"max-width:550px;\" src=\"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fa13a6828-f40b-447f-8aa7-eaacba85eb64\u002FBeslisprocesstudenten.jpg\"\u002F>\u003C\u002Fp>",[13,14],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FIqjONZlQSC1us0VuNq6ntOWyPJ6i7xXLZiPilzSg27_lqlCui3jpPPZZ8Lv8a3Zd7SzXo9Ty-IwK4ZuRybqdCGfZfXoALwfMEw","https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fa13a6828-f40b-447f-8aa7-eaacba85eb64\u002F81213NUFrapportdiplomamobiliteitTG.pdf","Den Haag","https:\u002F\u002Fwww.nuffic.nl","f8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e",[19],{"id":20,"title":21},"19100","Onderwijs","Het aandeel Nederlandse studenten dat een buitenlandse studie volgt, schommelt al jaren rond de 3%.[1] Op basis van een literatuurstudie, gesprekken met experts","",[25,36,46,56,65,74,84,94,106,117],{"id":26,"title":27,"pubDate":28,"logoUrl":29,"thirdParty":10,"imageUrls":30,"orgId":17,"branches":33,"description":35},"4cccdaea-3e4e-4a20-8ae2-6d5822cf7c37","Onderwijsinstellingen uit Den Haag, Sneek, Leiden en Amsterdam winnen Europese prijs","2026-09-30T14:14:38.131+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fb4ab6196-52af-4111-bc31-e6609f1972e7.jpg",[31,32,31,32],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F-qbAFtxwe8HWyNEFIF2tM9ZIM7qV5POZrLKUdwPZ6dxiEXgdOXvgmpCA_Mgzx8xzq-HFBhmUrJCpkMidY4kBM6XmSvGGBStY","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F-nnaTuqS9HtFyX1iWuz6pIPUPaK7eOKEU1GpN_jS8SrH6UWeOCY9GEP4X8_oqEdDlwct3c0YPcENw7DqnXgV8tqujxPIPIhyEw",[34],{"id":20,"title":21},"Vier Nederlandse onderwijsinstellingen winnen vandaag een European Innovative Teaching Award (EITA Award) voor een vernieuwend onderwijsproject met Erasmus+. De",{"id":37,"title":38,"pubDate":39,"logoUrl":40,"thirdParty":10,"imageUrls":41,"orgId":17,"branches":43,"description":45},"da9f0916-b11c-41ec-ab73-bda1282cfb28","Onderzoek: Europa nu populairste bestemming onder internationale studenten ","2026-09-07T14:00:30.363+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fc743f82c-6514-4680-9ca8-939aa98ac925.jpg",[42],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002Fda9f0916-b11c-41ec-ab73-bda1282cfb28\u002FStudyinEuropeAnalysisoftrendsininternationalstudentmobilityReport.pdf",[44],{"id":20,"title":21},"Vandaag publiceert de Europese Commissie (EC) nieuw onderzoek naar wereldwijde studentenmobiliteit, genaamd ‘Analysis of trends in international student mobilit",{"id":47,"title":48,"pubDate":49,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":50,"orgId":17,"branches":53,"description":55},"863a6256-973b-4234-ad56-3a92dd092788","Engels doorslaggevend bij keuze voor studie in Nederland","2026-08-24T05:59:00.033+02:00",[51,52],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F863a6256-973b-4234-ad56-3a92dd092788\u002FNufficrapport2026WaaromeenbachelorstudieinNederland.pdf","https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F863a6256-973b-4234-ad56-3a92dd092788\u002FNufficreport2026WhypursueabachelordegreeintheNetherlands1.pdf",[54],{"id":20,"title":21},"Vandaag publiceert Nuffic onderzoek naar de beweegredenen van internationale studenten om een bachelorstudie te starten in Nederland. Uit het onderzoek blijkt d",{"id":57,"title":58,"pubDate":59,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":60,"orgId":17,"branches":62,"description":64},"63e267d6-c3f3-40be-b528-8337fac64243","Het aantal internationale studenten in Nederland daalt voor het eerst in twintig jaar","2026-06-11T06:58:00.034+02:00",[61],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F63e267d6-c3f3-40be-b528-8337fac64243\u002FNufficonderzoekinkomendediplomamobiliteitNL2026.pdf",[63],{"id":20,"title":21},"Vandaag publiceert Nuffic nieuw onderzoek naar inkomende diplomamobiliteit. Hieruit blijkt dat er dit studiejaar 129.764 buitenlandse studenten staan ingeschrev",{"id":66,"title":67,"pubDate":68,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":69,"orgId":17,"branches":71,"description":73},"7f08fb6a-31ea-447a-9213-13c3f2b3a124","Ruim de helft Nederlandse leerlingen zit op school met aandacht voor internationalisering","2026-04-21T06:59:00.042+02:00",[70],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F7f08fb6a-31ea-447a-9213-13c3f2b3a124\u002FNufficDUORapportschoolgidsen.pdf",[72],{"id":20,"title":21},"Vandaag publiceren Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) en Nuffic een uniek onderzoek, dat voor het eerst een landelijk beeld schetst van hoeveel scholen uit het f",{"id":75,"title":76,"pubDate":77,"logoUrl":29,"thirdParty":10,"imageUrls":78,"orgId":17,"branches":81,"description":83},"36deb1ab-e793-4c79-8fe5-18c5310b08f4","Meer inclusie, innovatie en kwaliteit in het hoger onderwijs dankzij Erasmus+","2025-12-03T06:57:00.849+01:00",[79,80],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F36deb1ab-e793-4c79-8fe5-18c5310b08f4\u002FOnderzoekImpactErasmusinHOdeel1OckhamIPS.pdf","https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F36deb1ab-e793-4c79-8fe5-18c5310b08f4\u002FOnderzoekImpactErasmusinHOdeel2SEOR.pdf",[82],{"id":20,"title":21},"Het programma Erasmus+ versterkt inclusie, innovatie en kwaliteit in het hoger onderwijs. Dit blijkt uit vandaag gepubliceerd onderzoek dat het Nationaal Agents",{"id":85,"title":86,"pubDate":87,"logoUrl":88,"thirdParty":10,"imageUrls":89,"orgId":17,"branches":91,"description":93},"bbf34edf-6624-45b8-a87a-2ec377b61dd1","Scholen uit Moerkapelle, Gemert en Arnhem winnen prijs voor Europees onderwijsproject","2025-10-09T08:46:34.913+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F1362b55b-c1f3-4051-afc6-72de96369dbc.jpg",[90],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FObGvhy6L-mfYDB33A_CLGlft3bq5xrr7swh6neRu_K3KIZmJmFyf3S8IUaeNaVu4eU0C803OpuisPO0you3DYcy9PYDBQrLKOA",[92],{"id":20,"title":21},"Gisteren zijn de nationale eTwinning-prijzen uitgereikt tijdens de onderwijsconferentie van eTwinning en Erasmus+ in Hilversum. De prijs voor het beste eTwinnin",{"id":95,"title":96,"pubDate":97,"logoUrl":29,"thirdParty":10,"imageUrls":98,"orgId":17,"branches":103,"description":105},"d923c6ef-bc43-4a45-aa65-57485570873b","Europese onderwijsinnovatie-awards voor vier Nederlandse organisaties","2025-09-16T06:47:00.024+02:00",[99,100,101,102],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F-1fkuX0FwuBS3_T6Ihc9UXZIkCou2Lck8opdSESioZOufUilsdY5e3OHwebyaxQlHSZjmS1VmEpe7S1bRfFjI_ZKmS6QCzLR0Rk","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Fw2kMBDUA9YqjNibh2KorqeV49wh24g64vB3YpvIIZIPq_9tZVPrwqLPKqN98BYTj1dVDKV7eugFNrHCFpD7tNnRbxYNtvqxeuQ","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FuzOqe8NRNujSPLl4nD-zccuCFdUIzrBgH6r8gIgYzn24mCXj5U47OgXgG5OYUJWRvuURyy8qaX8PWVJWfQhvPRVvNW6Gp0T1yA","https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Fy9wbXYqtjkXmtcJ7kmUSdKYumkirPcYRjNU301dtChj7nRTiJeRyxVe4hoPyfs86ypyc5TvKYDmQzJL87FAfCWFG4lswj7utgg",[104],{"id":20,"title":21},"Dit jaar zijn er vier Nederlandse winnaars die met hun project met Erasmus+ een European Innovative Teaching Award (EITA) in de wacht slepen: ROC Midden Nederla",{"id":107,"title":108,"pubDate":109,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":110,"orgId":17,"branches":112,"description":116},"64cb5f5d-54e7-4cc3-89f8-ebf43b39ccd7","Internationale afgestudeerden kans voor werkgevers in krappe arbeidsmarkt","2025-06-26T06:55:00.043+02:00",[111],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F64cb5f5d-54e7-4cc3-89f8-ebf43b39ccd7\u002FInternationaleafgestudeerdenopdewerkvloerRapport.pdf",[113],{"id":114,"title":115},"26100","Economie en geld","Werkgevers ervaren obstakels bij het aannemen van internationale afgestudeerden, maar eenmaal in dienst worden ze enorm gewaardeerd. Internationale afgestudeerd",{"id":118,"title":119,"pubDate":120,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":121,"orgId":17,"branches":123,"description":125},"7e16d88a-11cd-419b-bed9-ad89f65e5ff3","Groei internationale studentenpopulatie op laagste punt in tien jaar","2025-05-22T06:02:00.027+02:00",[122],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002Ff8ce3a29-01c1-49a1-af7d-8a83b11b243e\u002F7e16d88a-11cd-419b-bed9-ad89f65e5ff3\u002FInkomendediplomamobiliteit202425.pdf",[124],{"id":20,"title":21},"In het studiejaar 2024-25 telt Nederland ruim 131.000 internationale diplomastudenten. Dat is 3 procent meer dan het jaar ervoor, het kleinste groeipercentage i"]