[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-bcbb64fd-57f0-4323-9f38-9ab656ac8d84--":3,"related-articles-undefined-undefined-a1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693-true":22},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"organisationTitle":9,"thirdParty":10,"body":11,"imageUrls":12,"city":14,"website":15,"orgId":16,"branches":17,"description":21},"bcbb64fd-57f0-4323-9f38-9ab656ac8d84","PRESSRELEASE","Leerlingen ’T Hooghe Landt winnen met oplossing voor planeet Aarde","2025-06-03T22:39:50.458+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002F8e5bb09a-bfef-4fa8-9228-88a76c77af08.jpg","Platform Talent voor Technologie",false,"\u003Cp>\u003Cstrong>Hoe kunnen we de aarde helpen met technologie uit de ruimte? Deze vraag legde astronaut André Kuipers via onderwijsprogramma Vakkanjers neer bij basis- en middelbare scholieren uit het land. Tijdens de finale kwam de meest creatieve oplossing met innovatief prototype van de leerlingen van ’T Hooghe Landt uit Amersfoort. Zij kregen hun prijs uit handen van André Kuipers en mogen zich Vakkanjers Explorer 2025 noemen.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>De opdracht van Vakkanjers Explorer was het ontwerpen van een oplossing waarmee je mens en machine kunt combineren om op aarde hulp te bieden. Gijs, Timo, Ferre en Boaz van ’T Hooghe Landt presenteerden tijdens de landelijke finale hun innovatieve idee aan een jury.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Met de Vakkanjers challenge \u003Cem>Ruimtemissie Aarde\u003C\u002Fem> zetten leerlingen van groep 7 t\u002Fm de bovenbouw van de middelbare school hun technische talenten in om het leven op aarde te verbeteren met technologieën vanuit de ruimte. Een recordaantal van bijna 13.000 leerlingen gaf dit schooljaar gehoor aan de oproep van André Kuipers. Ruimtevaart speelt een belangrijke rol in het beschermen én begrijpen van onze planeet.\u003C\u002Fp>\u003Cimg alt=\"\" width=\"500\" height=\"333\" src=\"https:\u002F\u002Fstorage.googleapis.com\u002Faps-attachments\u002Fpressrelease\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002Fbcbb64fd-57f0-4323-9f38-9ab656ac8d84\u002FWinnaarsExplorer.jpg\" \u002F>Foto bijgevoegd: Rechtenvrije afbeelding van de winnaars van Vakkanjers Explorer 2025 in het Next Nature Museum (voorheen Evoluon), Eindhoven. Credits fotografie: Dave Pelham\n\u003Cp>\u003Cstrong>Over Vakkanjers\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Met Vakkanjers ontdekken en ontwikkelen jongeren hun technische talenten al sinds 1999. Met dit educatieve programma bedenken leerlingen oplossingen voor een technisch en maatschappelijk vraagstuk. Dat doen ze aan de hand van urgente en realistische opdrachten, verdeeld over vier challenges: Junior (groep 7 & 8), Scout (1ste klas voortgezet onderwijs), Explorer (klas 2 en 3 voortgezet onderwijs) en Pioneer (bovenbouw voortgezet onderwijs). Vakkanjers is een programma dat mede mogelijk wordt gemaakt door A+O Metalektro, OOM en Wij Techniek en wordt uitgevoerd door Platform Talent voor Technologie.\u003C\u002Fp>",[13],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FpvjsXDX9a8X1_RInGyOPyABdMF-JWoVAwfyTA3ZScRHEPTcxcRglIjfTNH6e4SwBEBI_RY-oiZJOZS8FHaHa9zTqDz5ikV-IoQ","Eindhoven","http:\u002F\u002Fwww.vakkanjers.nl","a1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693",[18],{"id":19,"title":20},"19100","Onderwijs","Hoe kunnen we de aarde helpen met technologie uit de ruimte? Deze vraag legde astronaut André Kuipers via onderwijsprogramma Vakkanjers neer bij basis- en midde",[23,33,43,51,59,66,76,88,97,105],{"id":24,"title":25,"pubDate":26,"logoUrl":27,"thirdParty":10,"orgId":16,"branches":28,"description":32},"34efac98-cf6c-4c34-878f-b130339b4a80","TINT Apeldoorn en De waarde van vakmanschap winnen Pro-Motor Award 2026","2026-09-25T08:22:16.818+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002F2a56a001-49d0-47bb-b683-f6c8dd672101.jpg",[29],{"id":30,"title":31},"12109","Arbeidsmarkt en ondernemen","TINT Apeldoorn en De waarde van vakmanschap: een responsieve samenwerking tussen onderwijs en industrie zijn de winnaars van de Pro-Motor Award 2026. Zij ontvin",{"id":34,"title":35,"pubDate":36,"logoUrl":37,"thirdParty":10,"imageUrls":38,"orgId":16,"branches":40,"description":42},"845ade72-b355-470f-bd7a-70a25b9fc296","BlockBuilders uit Voorburg gaat met FIRST® LEGO® League naar Europees podium","2026-03-14T20:56:06.696+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002Ffce2227a-de27-4498-98fa-fe109618f7a8.jpg",[39],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FFprJPVLQOmtyXbx8pj9mypdevr4DMWiMEIjE5fmdESa7xVRgi_RQa1F2dAwAuUi6YcnpNICYts7CvkC0lfqyKEITpxbqQmKezA",[41],{"id":19,"title":20},"Team BlockBuilders uit Voorburg heeft de eerste plaats behaald in de landelijke finale van de FIRST® LEGO® League Challenge. Daarmee slepen zij een een ticket v",{"id":44,"title":45,"pubDate":46,"logoUrl":47,"thirdParty":10,"orgId":16,"branches":48,"description":50},"17653ef0-17ba-40e4-bb0b-8d8ae0cb1a33","Zonder digitale professionals valt Nederland stil","2026-01-26T12:32:28.400+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002Fd4be0ab0-3f77-4f88-8f07-87a70811a4f7.jpg",[49],{"id":30,"title":31},"Marjolein ten Hoonte nieuwe ambassadeur van Digitaal Talent Nederland Nederland staat voor een urgente opgave: zonder voldoende digitale professionals komen onz",{"id":52,"title":53,"pubDate":54,"logoUrl":55,"thirdParty":10,"orgId":16,"branches":56,"description":58},"f3096c06-9f03-4ae8-bada-ae793b9ad4ff","Meer mensen werken in technologie, maar grote tekorten blijven","2025-12-18T13:32:27.968+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002Fd675952e-e894-43bf-b4c5-fb4743b9c8ca.jpg",[57],{"id":30,"title":31},"Vandaag is de jaarlijkse update van de arbeidsmarktdata van het Dashboard Onderwijs-Arbeidsmarkt Technologie gepubliceerd. De nieuwe cijfers laten zien dat het ",{"id":60,"title":61,"pubDate":62,"logoUrl":55,"thirdParty":10,"orgId":16,"branches":63,"description":65},"9f56185b-4f77-4d56-be96-7f66fab2778f","Nationale talentaanpak: nu of nooit","2025-12-12T12:37:17.552+01:00",[64],{"id":19,"title":20},"Reactie op Rapport Wennink: zonder een structurele talentaanpak komt het verdienvermogen van Nederland in gevaar Het vandaag gepresenteerde rapport van Peter We",{"id":67,"title":68,"pubDate":69,"logoUrl":70,"thirdParty":10,"imageUrls":71,"orgId":16,"branches":73,"description":75},"e7387465-2b5d-41b3-9b6c-3ef55f91e84d","BDR Thermea Foundation nieuwe partner van FIRST® LEGO® League en FIRST® Tech® Challenge","2025-10-27T16:06:58.921+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002F78a9daf7-2c72-4fd7-a363-85083584aba7.jpg",[72],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FkX141LWDquAcXShVqDR8XM74mozYfSRrgHIKZInLc79tRvdP7khlG6iFhqYODhXJxZ7uKjOqHW44VrkIZrRL-KeWyMZnEcFhuA",[74],{"id":19,"title":20},"Samenwerking versterkt technologisch onderwijs en stimuleert nieuwe generatie tech-talent BDR Thermea Foundation heeft zich officieel verbonden als partner van ",{"id":77,"title":78,"pubDate":79,"logoUrl":80,"thirdParty":10,"imageUrls":81,"orgId":16,"branches":83,"description":87},"24ac9597-7271-4ef7-89ec-a7486155bbfc","Gas erop! wint de Pro-Motor award 2025","2025-09-30T21:18:26.091+02:00","",[82],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FW4ptrtUaWa7w12opADw5bPhCvchfkbn6gnJZWkCqAkP2tGVX4FAOnvd7hbJwNxWkH9YvogLomfV8GkYOrS-bVc9fRkrCO7Cn",[84],{"id":85,"title":86},"16100","IT, tech en social media","Het project Gas erop! van UTwente, Saxion, Windesheim en ROC van Twente heeft vandaag uit handen van juryvoorzitter Mark Harbers, voorzitter van Techniek Nederl",{"id":89,"title":90,"pubDate":91,"logoUrl":55,"thirdParty":10,"imageUrls":92,"orgId":16,"branches":94,"description":96},"f2f18e72-2cc1-4871-9d4f-0e3a48b72e95","Nieuwe onderwijscijfers technologie; actuele ontwikkelingen","2025-06-26T10:01:58.526+02:00",[93],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FjCnG1y2tO4PL6VXz8MULuyiaof0eqrIk0-hC1Wh0yXizxY2oyh8aFSQOU7Vse_l3iPPaoMoZ52PQnKY4qot0D8UYgBO_3xaPrg",[95],{"id":19,"title":20},"Vandaag is de jaarlijkse update van de onderwijscijfers van het Dashboard Onderwijs & Arbeidsmarkt Technologie gepubliceerd. Dit dashboard biedt inzicht in de t",{"id":98,"title":99,"pubDate":100,"logoUrl":101,"thirdParty":10,"orgId":16,"branches":102,"description":104},"5a46e112-351a-4a4a-8921-7fbcc97c7b5a","Krapte op de digitale arbeidsmarkt blijft","2025-06-04T10:28:29.315+02:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002Fa1489418-e5ac-4d64-ac8b-ae2df77e9693\u002F6811c696-1162-4b94-a50f-076ebc8ced53.jpg",[103],{"id":30,"title":31},"Het aantal openstaande ICT-vacatures daalt en het aantal werkzoekenden met een ICT-achtergrond in de WW stijgt, blijkt uit recente cijfers van het UWV. De afnam",{"id":106,"title":107,"pubDate":108,"logoUrl":8,"thirdParty":10,"imageUrls":109,"orgId":16,"branches":111,"description":21},"557b54a1-fdd7-4264-bfcc-9dac930c6cca","Leerlingen Stellingwerf College winnen met oplossing voor planeet Aarde","2025-06-03T22:43:56.893+02:00",[110],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F5geXwMnYYpcp04F4zu0CueTJCEY23fhtEwRiPKTuHeYSwFHATaGKn7iUuurxx4x3rfBeeTPXIRdxk1sWZaToxeZ8EDyYMkd8",[112],{"id":19,"title":20}]