[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-e3c27d77-ab40-451f-bb7a-1624f2b97895--":3,"related-articles-undefined-undefined-4f45b762-d390-4895-a1e2-67039bb07273-true":41},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"anpFeedCategory":9,"organisationTitle":10,"thirdParty":11,"body":12,"note":13,"imageUrls":14,"city":16,"website":17,"orgId":18,"branches":19,"description":40},"e3c27d77-ab40-451f-bb7a-1624f2b97895","PRESSRELEASE","Promovendus ontwikkelt platform om onderzoekend leren te ondersteunen","2017-11-27T09:00:00.062+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F4f45b762-d390-4895-a1e2-67039bb07273\u002Fb90001e4-00a3-4bc9-bdef-da441b034a04.jpg","Binnenland","Open Universiteit",false,"\u003Cp>\u003Cstrong>Onderzoekend leren (IBL) ziet vragen als het beginpunt van leren. Studenten hebben een vraag en ondernemen actie om het antwoord te vinden. Zo vinden ze het antwoord op hun vraag en doen ze nieuwe kennis op. Het is de bedoeling dat studenten de vrijheid krijgen om te onderzoeken. Aan de andere kant is er geen gestructureerde leertaak, dus ze hebben wel goede ondersteuning en begeleiding nodig. Hoe volg en ondersteun je zo’n proces? Dat onderzocht Angel Suárez. Hij ontwikkelde en testte een platform om dit soort leren te ondersteunen: DojoIBL. Op vrijdag 1 december 2017 om 13.30 uur verdedigt hij zijn proefschrift.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Voortdurend verbeteren\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>DojoIBL imiteert onderzoeksprocessen zoals die in de echte wereld plaatsvinden. Het organiseert de activiteiten in verschillende fases. Daarbij vermengt het formeel leren (bureaugebonden) met informeel leren (mobiel). Bij de ontwikkeling kon Suárez voortbouwen op de ervaringen van een eerder Europees project waar het Welten-instituut in participeerde: weSPOT. Mede daardoor biedt DojoIBL nu een goed schaalbare infrastructuur met een sterke focus op (mobiele) dataverzameling en het aanleren van zelfsturing. Binnen één jaar is de methodologie geïmplementeerd in 10 nationale en internationale projecten. Daarbij werden de studenten op verschillende momenten geïnterviewd. Tijd- en taakmanagement bleken de cruciale functionaliteiten te zijn en werden in verschillende implementaties steeds verder verbeterd. Zo werden na feedback zaken geïntegreerd als een ingebouwd planningsinstrument en DojoAnalytics. DojoIBL is zover doorontwikkeld dat het ingezet kan worden op scholen. Maar er is wel een korte training nodig, bijvoorbeeld in een workshop voor leerkrachten, waarin wordt uitgelegd hoe je het platform het beste kunt inzetten.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Google Glass \u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>In de loop van zijn onderzoek experimenteerde Suarez ook met Google Glass als instrument om samenwerkend onderzoekend leren te ondersteunen. Google Glass bleek voor bepaalde fases van het onderzoeksproces goed inzetbaar. Maar vanwege de wat lastigere navigatie en de resolutie van de display was de Google Glass niet geschikt om het hele onderzoekstraject te ondersteunen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Angel Suárez Fernández (Oviedo, 1986) verdedigt zijn proefschrift Collaborative inquiry-based learning op vrijdag 1 december 2017 om 13.30 uur in Heerlen. Promotor is prof. dr. Marcus Specht, co-promotor dr. Stefaan Ternier.\u003C\u002Fp>","Ángel Suárez heeft op de ICWL 2017 conferentie in Zuid-Afrika de prijs voor de beste paper ontvangen. Lees de bekroonde paper: ‘DojoIBL: Online Inquiry-Based Learning ‘by Angel Suarez (et al).  \r\n\r\nVoor meer informatie over de Open Universiteit of over dit proefschrift kunt u contact opnemen met Marga Winnubst, communicatieadviseur, marga.winnubst@ou.nl of telefoon: 06 29042930.\r\n",[15],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FwdtR-7-KxjbTBbhItmBbAYlwAu_m3HwwWEytOoA9zX98myAu6BTEfUDqet1sE-LF3UaoR0ZyOu9BqucRAbeOGgjasq5ah4zX","Heerlen","https:\u002F\u002Fwww.ou.nl","4f45b762-d390-4895-a1e2-67039bb07273",[20,24,28,31,34,37],{"id":21,"title":22,"parentId":23},"47139","Wetenschap","47100",{"id":25,"title":26,"parentId":27},"19103","Computers en technologie in het onderwijs","19100",{"id":29,"title":30,"parentId":27},"19113","Lesgeven",{"id":32,"title":33,"parentId":27},"19126","Lesgeven: wetenschappen",{"id":35,"title":36,"parentId":27},"19108","Niet-traditioneel onderwijs",{"id":38,"title":39,"parentId":27},"19102","Onderwijs voor kinderen","Onderzoekend leren (IBL) ziet vragen als het beginpunt van leren. Studenten hebben een vraag en ondernemen actie om het antwoord te vinden. Zo vinden ze het ant",[42,52,61,70,79,86,96,105,114,123],{"id":43,"title":44,"pubDate":45,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":46,"orgId":18,"branches":48,"description":51},"d2d8661c-e1c5-4265-8c91-90f8dcdd3636","Prof. dr. Thomas Vaessens benoemd tot rector magnificus van de Open Universiteit","2026-10-02T10:06:33.407+02:00",[47,47],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FA81PwWsj-GPi7QsrZ3w5KBl-yinzYqUVhjIbizzygmyl_stbh39F39JRIT4bcUc0c5pI7ZmyaIfoNQZnDDFFIP8NbPb9ehXOow",[49],{"id":27,"title":50},"Onderwijs","Prof. dr. Thomas Vaessens wordt de nieuwe rector magnificus van de Open Universiteit. Hij volgt prof. dr. Theo Bastiaens op, die op vrijdag 11 december 2026 afs",{"id":53,"title":54,"pubDate":55,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":56,"orgId":18,"branches":58,"description":60},"ba7076ce-9d97-4429-b27c-85c2462688d9","Sophie Naber legt juridische en ethische kwetsbaarheden undercoveroperaties bloot","2026-09-24T08:16:46.925+02:00",[57,57],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F7d1Lv7nBultrUjlW8koGK6ZIRwUb7ZvnbQylTkYg6NB_-iikuR_bCyLc9_BJ5IQjVvNGcb1xhwK_hFZ3PpAWUFToalmL7Red3w",[59],{"id":27,"title":50},"Undercoveroperaties zijn niet alleen gevaarlijk voor politieagenten die infiltreren in het leven van verdachten. Heimelijke opsporingsmethoden kunnen ook schure",{"id":62,"title":63,"pubDate":64,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":65,"orgId":18,"branches":67,"description":69},"50c2bd12-02fe-4574-86a8-33cedb816fa0","Promotie: waarom lukt die vaste relatie maar niet, zelfs als je heel graag wilt?","2026-09-07T11:58:21.029+02:00",[66,66],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FyETHujr3qrV8z2P6IRcarJb2KWnxBGk2VPh63PJ_uNiFQHGEFxohJLM4Ng9gymdIDZGywuTukHvXfoZJWXPjhaPiAHTkaQ3gFv8",[68],{"id":27,"title":50},"Op zoek naar een relatie, een paar leuke dates met iemand die op papier goed past, en toch wordt het geen vaste relatie. Hoe kan dat? Psycholoog en relatie-expe",{"id":71,"title":72,"pubDate":73,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":74,"orgId":18,"branches":76,"description":78},"450726f2-ea1e-4989-80b6-5fc8e106cccc","'Zuyderland en Open Universiteit vormen uniek living lab voor digitale zorg thuis'","2026-09-01T10:48:20.746+02:00",[75,75],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Frpm2Tefun6mMGjmUBxiMquhwpsjNdUcpKGdn-E6J2xasqagm8LpqB_CoPkmwHGXkQ4pZspzkd6mlnudsVKK8F-hvd4EZogXL0Q",[77],{"id":27,"title":50},"Digitale zorg is onmisbaar als oplossing voor de immense druk op de zorg. In Zuid-Limburg behandelt Zuyderland inmiddels 17.000 patiënten thuis met hulp van sli",{"id":80,"title":81,"pubDate":82,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"orgId":18,"branches":83,"description":85},"45a8a5b2-22a0-42cf-b7d3-ed773878c5dc","Van uitkering naar een beroep waar mensen hard nodig zijn","2026-08-28T10:43:23.281+02:00",[84],{"id":27,"title":50},"Open Universiteit, UWV en The Functional Company laten zien hoe onderwijs en arbeidsmarkt samen talent kunnen ontwikkelen. 'Leven Lang Ontwikkelen' is daarmee g",{"id":87,"title":88,"pubDate":89,"logoUrl":90,"thirdParty":11,"imageUrls":91,"orgId":18,"branches":93,"description":95},"f1f9cfb4-1dcc-4ad3-82bd-c833873deba1","Marjolein de Boer benoemd tot hoogleraar Cultuur, Gezondheid en Gender","2026-08-25T15:41:48.206+02:00","",[92,92],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F1HEfgcrUQPCcNeZSV1Wtoi4TydQLO3_S5bet3ADs4SE7y79NDJXCHZWbFcxR25_R2b0NAm3pCzkfe4vIkkDWJ41_6RuHXTs2",[94],{"id":27,"title":50},"Prof. dr. Marjolein de Boer is door het College van bestuur benoemd tot hoogleraar Cultuur, Gezondheid en Gender aan de Open Universiteit. De Boer start per 1 s",{"id":97,"title":98,"pubDate":99,"logoUrl":90,"thirdParty":11,"imageUrls":100,"orgId":18,"branches":102,"description":104},"6c9ab4b9-fbae-4c6b-9c88-fd64e32bac60","Nieuwe hoogleraar Madelon van Hooff: wat gebeurt er als mensen zich vervelen in hun werk?","2026-08-24T16:30:21.234+02:00",[101,101],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FeVn43GXzqCBShW-meguwOm5YQXBJ_UhTgw1fLKj3Q7TqCTGTRIfNRS8Cc9Rjj8DfcBLcktuk_0fRM4tpfLr0rti4QgW4NMqwFA",[103],{"id":27,"title":50},"Het College van bestuur van de Open Universiteit heeft Madelon van Hooff benoemd tot hoogleraar Occupational Health, Well-being and Motivation. Deze leerstoel r",{"id":106,"title":107,"pubDate":108,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":109,"orgId":18,"branches":111,"description":113},"042d6ab7-25df-4de7-a33a-9e3bb4d99bf8","Rapport: Rendement hoger onderwijs in Nederland onder de maat","2026-07-07T16:11:18.773+02:00",[110],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002F4f45b762-d390-4895-a1e2-67039bb07273\u002F042d6ab7-25df-4de7-a33a-9e3bb4d99bf8\u002FGGWAgoraNominaalrendementhogeronderwijsNLonderdemaat.pdf",[112],{"id":27,"title":50},"Uit een onderzoek van de OECD uit 2025 blijkt dat Nederlandse studenten in het hoger onderwijs bijzonder slecht scoren. Slechts 30% rondt de studie af binnen de",{"id":115,"title":116,"pubDate":117,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":118,"orgId":18,"branches":120,"description":122},"cd95383f-d1ec-4378-93a0-2f0183c96d32","Gezond ouder worden: kan de buurt het verschil maken?","2026-06-11T09:39:41.272+02:00",[119,119],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FOhkBp-WsfLezrNOPY_vuyXTDSEZTMwou5zKVr7cvs-JCnFyLtash4HO47sOW_UIZMEH5tS1q17USDGlYYP9CSVrjNwdsdqNe",[121],{"id":27,"title":50},"Hoe kunnen senioren gezond, zelfstandig en verbonden blijven in een samenleving die snel vergrijst? Uit het promotieonderzoek van Lieke Duijsens blijkt dat een ",{"id":124,"title":125,"pubDate":126,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":127,"orgId":18,"branches":129,"description":131},"879e7c1f-8ae5-49a1-8fd8-84bcd37df150","Oratie Mariette Lokin: Zorg dat ICT-systemen wetten transparant en rechtmatig uitvoeren","2026-06-01T11:10:42.106+02:00",[128,128],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FCr_V1r57MNrj04D4rnpfJBsKSWZjn3DTG0sYLA3skWfkr08BJoTcm7hj4uxg51zTpvsNbbeVN_QO-PcIKCSfzfxI73fGrkl0cvY",[130],{"id":27,"title":50},"Overheidsorganisaties voeren de meeste wetten uit via ICT-systemen. Maar hoe komen beslissingen tot stand? Bijzonder hoogleraar Mariette Lokin waarschuwt dat we"]