[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-ef2b7090-0c3e-4d29-bbaa-4494a35c6a2f--":3,"related-articles-undefined-undefined-59fab0db-f039-41c3-b159-33eb110c7d02-true":20},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"organisationTitle":9,"thirdParty":10,"body":11,"city":12,"website":13,"orgId":14,"branches":15,"description":19},"ef2b7090-0c3e-4d29-bbaa-4494a35c6a2f","PRESSRELEASE","'Door kansenongelijkheid begint leesachterstand al op kleuterleeftijd'","2022-12-13T13:17:43.986+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F59fab0db-f039-41c3-b159-33eb110c7d02\u002F71d6fa60-ea5d-4762-a6ea-4fac82c58712.jpg","RID",false,"\u003Cp>\u003Cstrong>Dit is een expertquote in het kader van ANP Expert Support. U kunt dit bericht, of delen hiervan gebruiken op uw kanalen, met vermelding van Sebastián Aravena, RID. Aanleiding: \u003Cstrong>Onderwijsinspectie: allemaal in actie voor betere leesvaardigheid | ANP\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Het is beroerd gesteld met de leesvaardigheid van basisscholieren, meldt de Onderwijsinspectie. Veel te weinig kinderen behalen aan het einde van de basisschool de minimale vaardigheid om mee te kunnen komen in de maatschappij. Om te zorgen dat dit verandert, zoeken de overheid en het onderwijs naar oplossingen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Hierbij wordt binnen scholen vooral gekeken naar de aanpak voor begrijpend lezen met ‘rijke teksten’. Belangrijk, maar om goed te kunnen lezen, is allereerst een solide technische basis nodig en dat gaat niet vanzelf. Kleuters zonder taalrijke thuisomgeving komen op school namelijk minder goed mee. Door kansenongelijkheid begint leesachterstand daardoor al op jonge leeftijd.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Leesproces is complex\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Het proces van leren lezen is complex. Wetenschappelijk onderzoek geeft veel aanknopingspunten om kinderen beter te leren lezen. Op scholen wordt daar nog te weinig mee gedaan. Een gemiste kans, want een goede aanpak verkleint de kans op leesproblemen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Het technisch leesonderwijs kan al verbeterd worden met op het oog kleine, maar doeltreffende aanpassingen. In groep 2 beginnen met het letteronderwijs is daarbij van groot belang. Dit is op veel scholen helaas nog niet vanzelfsprekend. Hierdoor krijgen niet alle kinderen gelijke kansen om uit te groeien tot goede lezers.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Klanken in de kleuterklas\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Zonder gerichte aandacht voor letters en klanken in de kleuterklas, ontstaan er grote verschillen in de hoeveelheid letters die kinderen kennen aan het einde van groep 2. Deze verschillen zijn helaas niet willekeurig. Bij sommige kinderen is er thuis weinig aandacht voor taal en voorlezen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Bovendien pikken juist de kinderen die sowieso al makkelijk leren lezen thuis al veel letters op. Risicoleerlingen daarentegen zijn vooral afhankelijk van het aanbod op school. Zonder deze sturing zullen zij al achterlopen, voordat het leesonderwijs daadwerkelijk van start gaat in groep 3.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Scholen kunnen ervoor zorgen dat de verschillen aan het eind van groep 2 minder groot zijn. Daarvoor moet op veel scholen meer gerichte aandacht voor het ontdekken van letters en klanken bij kleuters komen. Alleen dan kunnen leerlingen, onafhankelijk van hun thuisomgeving, met gelijke kansen starten met het échte leren lezen in groep 3. Een leesbasis die essentieel is voor de verdere leesontwikkeling op de basisschool.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cem>Sebastián Aravena, Directeur Inhoud & Ontwikkeling, RID Taal Rekenen\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>","Den Haag","https:\u002F\u002Fexpertquotes.anp.nl\u002Fhome\u002Fdetail\u002F7d3cf289-0100-44f1-b43e-57a23b72d976\u002Ftitle\u002Fdoor-kansenongelijkheid-begint-leesachterstand-al-op-kleuterleeftijd","59fab0db-f039-41c3-b159-33eb110c7d02",[16],{"id":17,"title":18},"19100","Onderwijs","Dit is een expertquote in het kader van ANP Expert Support. U kunt dit bericht, of delen hiervan gebruiken op uw kanalen, met vermelding van Sebastián Aravena, ",[21,31,38,47,56,65,72,81,90,97],{"id":22,"title":23,"pubDate":24,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":26,"description":30},"54485858-9222-49c1-8d2e-c1596148fc3b","Podcast: 'Europa is aan zet en moet wetgeving levensreddende AED's beter regelen'","2025-11-13T09:27:46.952+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F59fab0db-f039-41c3-b159-33eb110c7d02\u002Feafd4677-002e-45b1-bc57-6f0ce3629385.jpg",[27],{"id":28,"title":29},"29100","Zorg","Zestig procent van de AED's in Europa functioneert niet naar behoren. Nederland heeft qua hulpverlening een van de beste infrastructuren ter wereld, maar in hee",{"id":32,"title":33,"pubDate":34,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":35,"description":37},"b4bcc094-eb40-4a4f-9f44-d3367e5e7ac9","Podcast: 'Onderwijs moet studenten voorbereiden op wereld waar AI een cruciale rol speelt'","2025-11-11T09:32:10.072+01:00",[36],{"id":17,"title":18},"Steeds meer leraren gebruiken kunstmatige intelligentie (AI) in de klas, maar velen zijn ook nog huiverig. Want leidt AI niet tot meer fraude? En hoe leer je je",{"id":39,"title":40,"pubDate":41,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":42,"description":46},"7637cc8d-dcd5-4117-825d-67782719053b","Podcast: 'Veel leidinggevenden maken fout om politieke spanningen op werk te vermijden'","2025-11-04T10:13:49.427+01:00",[43],{"id":44,"title":45},"12109","Arbeidsmarkt en ondernemen","Met de historische verkiezingsuitslag is niet alleen in politiek Den Haag de verdeeldheid groot, ook op de werkvloer dreigt polarisatie. Want wat moet je doen a",{"id":48,"title":49,"pubDate":50,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":51,"description":55},"d3c30dcc-bdd2-4914-ba44-322b28204c5d","Podcast: 'Verpakkingswet laat zien dat Europese milieuwetgeving wel succesvol kan zijn'","2025-10-14T09:36:35.743+02:00",[52],{"id":53,"title":54},"23100","Klimaat, milieu en duurzaamheid","Europese milieuwetgeving staat steeds meer onder druk. Veel bedrijven vinden die wetgeving te ingewikkeld en vanuit de internationale gemeenschap lijkt er steed",{"id":57,"title":58,"pubDate":59,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":60,"description":64},"cdffacd3-e2de-4bcf-9d7f-54dfbd34a8e0","Podcast: 'Risico nemen op stroomnet voorkomt miljardenschade door netcongestie'","2025-10-09T09:47:03.693+02:00",[61],{"id":62,"title":63},"27100","Energie en brandstoffen","De problemen op het stroomnet zijn nog groter dan gedacht. In een Kamerbrief waarschuwt demissionair minister Hermans dat steeds meer bedrijven moeten wachten o",{"id":66,"title":67,"pubDate":68,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":69,"description":71},"c7c009bb-a503-4b31-9179-86c3daf8d41a","Podcast: 'Automatisering heeft averechts effect als medewerkers niet worden betrokken'","2025-06-05T10:18:55.842+02:00",[70],{"id":44,"title":45},"Uit nieuwe CBS-cijfers blijkt dat twee derde van de ondernemers te maken heeft met een personeelstekort. Om daarmee om te gaan zetten ze vooral in op het verbet",{"id":73,"title":74,"pubDate":75,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":76,"description":80},"5380c3cc-47c2-485c-b62f-0f522b769d79","Podcast: 'Onderscheid tussen BNP en brede welvaart staat gelijkheid in de weg'\t","2025-05-22T11:56:49.305+02:00",[77],{"id":78,"title":79},"26100","Economie en geld","Uit nieuwe CBS-cijfers blijkt dat Nederlanders best gelukkig zijn. Maar de hoge kwaliteit van leven blijft ten koste gaan van latere generaties. In de podcast V",{"id":82,"title":83,"pubDate":84,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":85,"description":89},"a8eb400d-5395-42db-b3e3-bf5e83a01c6e","Podcast: 'AI maakt financiële afdeling waardevoller voor bedrijven'","2025-05-08T12:19:34.615+02:00",[86],{"id":87,"title":88},"16100","IT, tech en social media","Twee op de vijf financieel medewerkers zijn bang dat AI hun baan uiteindelijk overbodig maakt, blijkt uit onderzoek van softwaremaker Onguard. In de podcast Ver",{"id":91,"title":92,"pubDate":93,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":94,"description":96},"5a2c5cca-374d-4d0c-ae32-2eb3c630c434","Podcast: 'Cijfers over krapte arbeidsmarkt zeggen weinig, kijk naar wervingshaalbaarheid'","2025-05-01T15:31:28.690+02:00",[95],{"id":44,"title":45},"Voor het derde jaar op rij telde Nederland in 2024 meer openstaande vacatures dan werklozen, blijkt uit nieuwe data van het CBS. In de podcast Verstand van vand",{"id":98,"title":99,"pubDate":100,"logoUrl":25,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":101,"description":103},"3e8d8bef-e495-4233-b3d9-fd79b7e2bca5","Podcast: 'Jongere in veranderende wereld heeft duurzaam onderwijs nodig'","2025-04-23T12:38:11.036+02:00",[102],{"id":17,"title":18},"Vorige week publiceerde de Onderwijsinspectie de Staat van het Onderwijs 2025. In de podcast Verstand van vandaag spreekt Nelleke Jacobs van Leren voor morgen m"]