[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-f2c03057-407a-4d8e-bc34-089bad09678d--":3,"related-articles-undefined-undefined-59fab0db-f039-41c3-b159-33eb110c7d02-true":43},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"organisationTitle":9,"thirdParty":10,"body":11,"city":12,"website":13,"orgId":14,"branches":15,"description":42},"f2c03057-407a-4d8e-bc34-089bad09678d","PRESSRELEASE","'Corona zorgt voor groeiend bewustzijn van belang leven lang leren bij werkenden'","2020-11-16T13:14:57.107+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F59fab0db-f039-41c3-b159-33eb110c7d02\u002F71d6fa60-ea5d-4762-a6ea-4fac82c58712.jpg","ANP Expert Support",false,"\u003Cp>\u003Cstrong>Dit is een expertquote van Ilse de Cloe van NCOI Groep, in het kader van ANP Expert Support. Aanleiding: Banen nu en na corona: wat kunnen we verwachten? | NU - Het laatste nieuws het eerst op NU.nl\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Wij hebben onderzoek laten doen naar de scholingsmotivatie van werkenden. We zien dat de lockdown het urgentiebesef over ontwikkelen op zowel zakelijk als persoonlijk niveau heeft doen groeien. Vier op de tien (41%) werkende Nederlanders zijn door de lockdown gaan inzien hoe belangrijk het voor hen persoonlijk is om te blijven leren en hoe belangrijk het voor het bedrijf is dat medewerkers blijven leren.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Tijd om te experimenteren\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>36 procent van de werkende Nederlanders zegt nieuwe dingen te hebben geleerd in de lockdown van dit voorjaar, doordat zij tijd en ruimte hadden om te experimenteren en te proberen. Nog eens een derde (32%) werd in dezelfde periode gedwongen tot ontwikkeling. Zij geven aan nieuwe dingen te hebben geleerd, omdat het niet mogelijk was om voor bepaalde dingen hulp in te schakelen. Denk  bijvoorbeeld aan videobellen of de ketel bijvullen. In totaal zegt drie op de tien (31%) in de lockdownperiode meer uitdagingen te zijn aangegaan, waardoor zij zichzelf hebben ontwikkeld.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Plezier in leren\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Dat de Nederlandse werkenden in de lockdown meer is gaan leren, heeft er uiteindelijk voor gezorgd dat men positiever tegenover leren is gaan staan. Zo geeft twee op de vijf (40%) aan dat hij dankzij de lockdown weet hoeveel plezier en energie hij haalt uit het leren van nieuwe dingen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cem>Ilse de Cloe is commercieel directeur bij NCOI Groep.\u003C\u002Fem>\u003C\u002Fp>","Den Haag","https:\u002F\u002Fexpertquotes.anp.nl\u002Fhome\u002Fdetail\u002F787fc85c-1a62-4c98-bf51-a7c840330463","59fab0db-f039-41c3-b159-33eb110c7d02",[16,20,23,26,29,32,36,39],{"id":17,"title":18,"parentId":19},"19105","Hoger onderwijs","19100",{"id":21,"title":22,"parentId":19},"19104","Onderwijs",{"id":24,"title":25,"parentId":19},"19101","Vervolg- en volwassenenonderwijs, trainingen",{"id":27,"title":28,"parentId":19},"19109","Open universiteit",{"id":30,"title":31,"parentId":19},"94732","Universiteit",{"id":33,"title":34,"parentId":35},"12137","Personeel","12100",{"id":37,"title":38,"parentId":35},"12154","Werkplek",{"id":40,"title":41,"parentId":19},"12149","Beroepsonderwijs","Dit is een expertquote van Ilse de Cloe van NCOI Groep, in het kader van ANP Expert Support. Aanleiding: Banen nu en na corona: wat kunnen we verwachten? | NU -",[44,54,61,70,79,88,95,104,113,120],{"id":45,"title":46,"pubDate":47,"logoUrl":48,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":49,"description":53},"54485858-9222-49c1-8d2e-c1596148fc3b","Podcast: 'Europa is aan zet en moet wetgeving levensreddende AED's beter regelen'","2025-11-13T09:27:46.952+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F59fab0db-f039-41c3-b159-33eb110c7d02\u002Feafd4677-002e-45b1-bc57-6f0ce3629385.jpg",[50],{"id":51,"title":52},"29100","Zorg","Zestig procent van de AED's in Europa functioneert niet naar behoren. Nederland heeft qua hulpverlening een van de beste infrastructuren ter wereld, maar in hee",{"id":55,"title":56,"pubDate":57,"logoUrl":48,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":58,"description":60},"b4bcc094-eb40-4a4f-9f44-d3367e5e7ac9","Podcast: 'Onderwijs moet studenten voorbereiden op wereld waar AI een cruciale rol speelt'","2025-11-11T09:32:10.072+01:00",[59],{"id":19,"title":22},"Steeds meer leraren gebruiken kunstmatige intelligentie (AI) in de klas, maar velen zijn ook nog huiverig. Want leidt AI niet tot meer fraude? En hoe leer je je",{"id":62,"title":63,"pubDate":64,"logoUrl":48,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":65,"description":69},"7637cc8d-dcd5-4117-825d-67782719053b","Podcast: 'Veel leidinggevenden maken fout om politieke spanningen op werk te vermijden'","2025-11-04T10:13:49.427+01:00",[66],{"id":67,"title":68},"12109","Arbeidsmarkt en ondernemen","Met de historische verkiezingsuitslag is niet alleen in politiek Den Haag de verdeeldheid groot, ook op de werkvloer dreigt polarisatie. Want wat moet je doen a",{"id":71,"title":72,"pubDate":73,"logoUrl":48,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":74,"description":78},"d3c30dcc-bdd2-4914-ba44-322b28204c5d","Podcast: 'Verpakkingswet laat zien dat Europese milieuwetgeving wel succesvol kan zijn'","2025-10-14T09:36:35.743+02:00",[75],{"id":76,"title":77},"23100","Klimaat, milieu en duurzaamheid","Europese milieuwetgeving staat steeds meer onder druk. Veel bedrijven vinden die wetgeving te ingewikkeld en vanuit de internationale gemeenschap lijkt er steed",{"id":80,"title":81,"pubDate":82,"logoUrl":48,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":83,"description":87},"cdffacd3-e2de-4bcf-9d7f-54dfbd34a8e0","Podcast: 'Risico nemen op stroomnet voorkomt miljardenschade door netcongestie'","2025-10-09T09:47:03.693+02:00",[84],{"id":85,"title":86},"27100","Energie en brandstoffen","De problemen op het stroomnet zijn nog groter dan gedacht. In een Kamerbrief waarschuwt demissionair minister Hermans dat steeds meer bedrijven moeten wachten o",{"id":89,"title":90,"pubDate":91,"logoUrl":48,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":92,"description":94},"c7c009bb-a503-4b31-9179-86c3daf8d41a","Podcast: 'Automatisering heeft averechts effect als medewerkers niet worden betrokken'","2025-06-05T10:18:55.842+02:00",[93],{"id":67,"title":68},"Uit nieuwe CBS-cijfers blijkt dat twee derde van de ondernemers te maken heeft met een personeelstekort. Om daarmee om te gaan zetten ze vooral in op het verbet",{"id":96,"title":97,"pubDate":98,"logoUrl":48,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":99,"description":103},"5380c3cc-47c2-485c-b62f-0f522b769d79","Podcast: 'Onderscheid tussen BNP en brede welvaart staat gelijkheid in de weg'\t","2025-05-22T11:56:49.305+02:00",[100],{"id":101,"title":102},"26100","Economie en geld","Uit nieuwe CBS-cijfers blijkt dat Nederlanders best gelukkig zijn. Maar de hoge kwaliteit van leven blijft ten koste gaan van latere generaties. In de podcast V",{"id":105,"title":106,"pubDate":107,"logoUrl":48,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":108,"description":112},"a8eb400d-5395-42db-b3e3-bf5e83a01c6e","Podcast: 'AI maakt financiële afdeling waardevoller voor bedrijven'","2025-05-08T12:19:34.615+02:00",[109],{"id":110,"title":111},"16100","IT, tech en social media","Twee op de vijf financieel medewerkers zijn bang dat AI hun baan uiteindelijk overbodig maakt, blijkt uit onderzoek van softwaremaker Onguard. In de podcast Ver",{"id":114,"title":115,"pubDate":116,"logoUrl":48,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":117,"description":119},"5a2c5cca-374d-4d0c-ae32-2eb3c630c434","Podcast: 'Cijfers over krapte arbeidsmarkt zeggen weinig, kijk naar wervingshaalbaarheid'","2025-05-01T15:31:28.690+02:00",[118],{"id":67,"title":68},"Voor het derde jaar op rij telde Nederland in 2024 meer openstaande vacatures dan werklozen, blijkt uit nieuwe data van het CBS. In de podcast Verstand van vand",{"id":121,"title":122,"pubDate":123,"logoUrl":48,"thirdParty":10,"orgId":14,"branches":124,"description":126},"3e8d8bef-e495-4233-b3d9-fd79b7e2bca5","Podcast: 'Jongere in veranderende wereld heeft duurzaam onderwijs nodig'","2025-04-23T12:38:11.036+02:00",[125],{"id":19,"title":22},"Vorige week publiceerde de Onderwijsinspectie de Staat van het Onderwijs 2025. In de podcast Verstand van vandaag spreekt Nelleke Jacobs van Leren voor morgen m"]