[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-f8831848-9e08-41ce-b029-ca6713e4f84f--":3,"related-articles-undefined-undefined-4f45b762-d390-4895-a1e2-67039bb07273-true":19},{"id":4,"type":5,"title":6,"pubDate":7,"logoUrl":8,"anpFeedCategory":9,"organisationTitle":10,"thirdParty":11,"body":12,"note":13,"imageUrls":14,"city":15,"website":16,"orgId":17,"description":18},"f8831848-9e08-41ce-b029-ca6713e4f84f","PRESSRELEASE","Promotie: mARC model verbindt theoretische kennis succesvol met praktijk","2022-03-17T11:13:50.015+01:00","https:\u002F\u002Fwww.persberichten.nl\u002Ffile\u002Flogos\u002F4f45b762-d390-4895-a1e2-67039bb07273\u002Fb90001e4-00a3-4bc9-bdef-da441b034a04.jpg","Binnenland","Open Universiteit",false,"\u003Cp>Docenten in het hoger onderwijs staan voor de uitdaging om studenten te ondersteunen in het contextualiseren en de-contextualiseren van hun kennis. Er is daarom steeds meer aandacht voor het leren toepassen van theoretische kennis in de praktijk en de vorming van kennis naar aanleiding van die praktijk. Hoe kan het hoger onderwijs een zinvolle brug slaan tussen kennis en ervaring tijdens het leerproces? Slaviša Radović ontwierp het mARC model om docenten hierin te ondersteunen. Op vrijdag 25 maart 2022 om 13.30 uur verdedigt hij zijn proefschrift 'Instructional design according to the mARC model: Guidelines on how to stimulate more experiential learning in higher education' aan de Open Universiteit in Heerlen.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Theorie en praktijk in het hoger onderwijs\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>De integratie van theoretische en praktische kennis biedt studenten de mogelijkheid om vergaarde kennis toe te passen in de praktijk. Daarnaast leren studenten hun kennis toe te passen in nieuwe situaties en om die praktijkervaring weer om te zetten in abstracte kennis. Onderzoek laat echter zien dat de integratie van theoretische en praktische kennis een complexe aangelegenheid is. Hoger onderwijsinstellingen hebben geen beschikking over een uitvoerige instructie voor het praktijkleren, wat studenten een simplistisch beeld kan geven van de relatie tussen praktijk en theorie. Bovendien hebben docenten beperkte kennis op basis waarvan zij het praktijkleren kunnen ontwikkelen. En ook het uitwerken van de leercontext, instructie en beoordeling is een uitdaging.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>mARC model voor docenten\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Slaviša Radović ontwierp het mARC (more Authentic, Reflective and Collaborative) model, dat docenten helpt om de integratie van theorie en praktijk te realiseren en ervaringsgericht leren te ondersteunen. Het model is een procedurele tool die docenten leidt in het ontwerpen en evalueren van leeromgevingen en bevat diverse instructies en praktische richtlijnen. Het mARC model is gebaseerd op contexten uit de realistische beroepspraktijk, mogelijkheden voor reflectie gedurende het leren en ervaren; en het opdoen van kennis op basis van verschillende perspectieven en sociale leeractiviteiten.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Resultaten van het onderzoek\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Het ontwerpen van ervaringsgericht leren op basis van het mARC model ondersteunt studenten succesvol in het vergaren van kennis door praktijkervaring. Uit het onderzoek blijkt dat het toepassen van authenticiteit, reflectie en samenwerking leidt tot een betere verbinding tussen praktische ervaring en academische kennis. Daarnaast laten de resultaten zien dat toepassing van het model leidt tot significante verbeteringen in academische resultaten, studenten helpt om praktische kennis te abstraheren en om kennis toe te passen in nieuwe situaties. Daarnaast is er een verbetering te zien in het reflectieproces gedurende het leren.\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>\u003Cstrong>Promotie Slaviša Radović\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\n\u003Cp>Slaviša Radović (1987, Kruševac, Servië) promoveert aan de faculteit Onderwijswetenschappen van de Open Universiteit. Hij verdedigt op vrijdag 25 maart 2022 om 13.30 uur zijn proefschrift 'Instructional design according to the mARC model: Guidelines on how to stimulate more experiential learning in higher education' aan de Open Universiteit in Heerlen. Zijn promotor is prof. dr. Marjan Vermeulen, Open Universiteit. Co-promotor is dr. Hans Hummel, Open Universiteit. De promotie is live bij te wonen aan de Open Universiteit in Heerlen en online te volgen via \u003Ca target=\"_blank\" href=\"https:\u002F\u002Fwww.ou.nl\u002Flive\">ou.nl\u002Flive\u003C\u002Fa>.\u003C\u002Fp>","Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de Persvoorlichting van de Open Universiteit, tel. 06-29042930. Algemene informatie over de Open Universiteit vindt u op www.ou.nl.",[],"Heerlen","https:\u002F\u002Fwww.ou.nl","4f45b762-d390-4895-a1e2-67039bb07273","Docenten in het hoger onderwijs staan voor de uitdaging om studenten te ondersteunen in het contextualiseren en de-contextualiseren van hun kennis. Er is daarom",[20,31,40,49,58,65,75,84,93,102],{"id":21,"title":22,"pubDate":23,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":24,"orgId":17,"branches":26,"description":30},"d2d8661c-e1c5-4265-8c91-90f8dcdd3636","Prof. dr. Thomas Vaessens benoemd tot rector magnificus van de Open Universiteit","2026-10-02T10:06:33.407+02:00",[25,25],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FA81PwWsj-GPi7QsrZ3w5KBl-yinzYqUVhjIbizzygmyl_stbh39F39JRIT4bcUc0c5pI7ZmyaIfoNQZnDDFFIP8NbPb9ehXOow",[27],{"id":28,"title":29},"19100","Onderwijs","Prof. dr. Thomas Vaessens wordt de nieuwe rector magnificus van de Open Universiteit. Hij volgt prof. dr. Theo Bastiaens op, die op vrijdag 11 december 2026 afs",{"id":32,"title":33,"pubDate":34,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":35,"orgId":17,"branches":37,"description":39},"ba7076ce-9d97-4429-b27c-85c2462688d9","Sophie Naber legt juridische en ethische kwetsbaarheden undercoveroperaties bloot","2026-09-24T08:16:46.925+02:00",[36,36],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F7d1Lv7nBultrUjlW8koGK6ZIRwUb7ZvnbQylTkYg6NB_-iikuR_bCyLc9_BJ5IQjVvNGcb1xhwK_hFZ3PpAWUFToalmL7Red3w",[38],{"id":28,"title":29},"Undercoveroperaties zijn niet alleen gevaarlijk voor politieagenten die infiltreren in het leven van verdachten. Heimelijke opsporingsmethoden kunnen ook schure",{"id":41,"title":42,"pubDate":43,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":44,"orgId":17,"branches":46,"description":48},"50c2bd12-02fe-4574-86a8-33cedb816fa0","Promotie: waarom lukt die vaste relatie maar niet, zelfs als je heel graag wilt?","2026-09-07T11:58:21.029+02:00",[45,45],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FyETHujr3qrV8z2P6IRcarJb2KWnxBGk2VPh63PJ_uNiFQHGEFxohJLM4Ng9gymdIDZGywuTukHvXfoZJWXPjhaPiAHTkaQ3gFv8",[47],{"id":28,"title":29},"Op zoek naar een relatie, een paar leuke dates met iemand die op papier goed past, en toch wordt het geen vaste relatie. Hoe kan dat? Psycholoog en relatie-expe",{"id":50,"title":51,"pubDate":52,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":53,"orgId":17,"branches":55,"description":57},"450726f2-ea1e-4989-80b6-5fc8e106cccc","'Zuyderland en Open Universiteit vormen uniek living lab voor digitale zorg thuis'","2026-09-01T10:48:20.746+02:00",[54,54],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002Frpm2Tefun6mMGjmUBxiMquhwpsjNdUcpKGdn-E6J2xasqagm8LpqB_CoPkmwHGXkQ4pZspzkd6mlnudsVKK8F-hvd4EZogXL0Q",[56],{"id":28,"title":29},"Digitale zorg is onmisbaar als oplossing voor de immense druk op de zorg. In Zuid-Limburg behandelt Zuyderland inmiddels 17.000 patiënten thuis met hulp van sli",{"id":59,"title":60,"pubDate":61,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"orgId":17,"branches":62,"description":64},"45a8a5b2-22a0-42cf-b7d3-ed773878c5dc","Van uitkering naar een beroep waar mensen hard nodig zijn","2026-08-28T10:43:23.281+02:00",[63],{"id":28,"title":29},"Open Universiteit, UWV en The Functional Company laten zien hoe onderwijs en arbeidsmarkt samen talent kunnen ontwikkelen. 'Leven Lang Ontwikkelen' is daarmee g",{"id":66,"title":67,"pubDate":68,"logoUrl":69,"thirdParty":11,"imageUrls":70,"orgId":17,"branches":72,"description":74},"f1f9cfb4-1dcc-4ad3-82bd-c833873deba1","Marjolein de Boer benoemd tot hoogleraar Cultuur, Gezondheid en Gender","2026-08-25T15:41:48.206+02:00","",[71,71],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002F1HEfgcrUQPCcNeZSV1Wtoi4TydQLO3_S5bet3ADs4SE7y79NDJXCHZWbFcxR25_R2b0NAm3pCzkfe4vIkkDWJ41_6RuHXTs2",[73],{"id":28,"title":29},"Prof. dr. Marjolein de Boer is door het College van bestuur benoemd tot hoogleraar Cultuur, Gezondheid en Gender aan de Open Universiteit. De Boer start per 1 s",{"id":76,"title":77,"pubDate":78,"logoUrl":69,"thirdParty":11,"imageUrls":79,"orgId":17,"branches":81,"description":83},"6c9ab4b9-fbae-4c6b-9c88-fd64e32bac60","Nieuwe hoogleraar Madelon van Hooff: wat gebeurt er als mensen zich vervelen in hun werk?","2026-08-24T16:30:21.234+02:00",[80,80],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FeVn43GXzqCBShW-meguwOm5YQXBJ_UhTgw1fLKj3Q7TqCTGTRIfNRS8Cc9Rjj8DfcBLcktuk_0fRM4tpfLr0rti4QgW4NMqwFA",[82],{"id":28,"title":29},"Het College van bestuur van de Open Universiteit heeft Madelon van Hooff benoemd tot hoogleraar Occupational Health, Well-being and Motivation. Deze leerstoel r",{"id":85,"title":86,"pubDate":87,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":88,"orgId":17,"branches":90,"description":92},"042d6ab7-25df-4de7-a33a-9e3bb4d99bf8","Rapport: Rendement hoger onderwijs in Nederland onder de maat","2026-07-07T16:11:18.773+02:00",[89],"https:\u002F\u002Forder.perssupport.nl\u002Ffile\u002Fpressrelease\u002F4f45b762-d390-4895-a1e2-67039bb07273\u002F042d6ab7-25df-4de7-a33a-9e3bb4d99bf8\u002FGGWAgoraNominaalrendementhogeronderwijsNLonderdemaat.pdf",[91],{"id":28,"title":29},"Uit een onderzoek van de OECD uit 2025 blijkt dat Nederlandse studenten in het hoger onderwijs bijzonder slecht scoren. Slechts 30% rondt de studie af binnen de",{"id":94,"title":95,"pubDate":96,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":97,"orgId":17,"branches":99,"description":101},"cd95383f-d1ec-4378-93a0-2f0183c96d32","Gezond ouder worden: kan de buurt het verschil maken?","2026-06-11T09:39:41.272+02:00",[98,98],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FOhkBp-WsfLezrNOPY_vuyXTDSEZTMwou5zKVr7cvs-JCnFyLtash4HO47sOW_UIZMEH5tS1q17USDGlYYP9CSVrjNwdsdqNe",[100],{"id":28,"title":29},"Hoe kunnen senioren gezond, zelfstandig en verbonden blijven in een samenleving die snel vergrijst? Uit het promotieonderzoek van Lieke Duijsens blijkt dat een ",{"id":103,"title":104,"pubDate":105,"logoUrl":8,"thirdParty":11,"imageUrls":106,"orgId":17,"branches":108,"description":110},"879e7c1f-8ae5-49a1-8fd8-84bcd37df150","Oratie Mariette Lokin: Zorg dat ICT-systemen wetten transparant en rechtmatig uitvoeren","2026-06-01T11:10:42.106+02:00",[107,107],"https:\u002F\u002Flh3.googleusercontent.com\u002FCr_V1r57MNrj04D4rnpfJBsKSWZjn3DTG0sYLA3skWfkr08BJoTcm7hj4uxg51zTpvsNbbeVN_QO-PcIKCSfzfxI73fGrkl0cvY",[109],{"id":28,"title":29},"Overheidsorganisaties voeren de meeste wetten uit via ICT-systemen. Maar hoe komen beslissingen tot stand? Bijzonder hoogleraar Mariette Lokin waarschuwt dat we"]